Контрольная работа по "Этнопсихологии"

Ситуация 1. Русская девушка Юлия, которая недавно приехала в Австралию, идет на прогулку со своим другом Марком. Она берет его за руку. Марк показался немного удивленным, но потом начал улыбаться больше и больше. В конце вечера он попытался ее поцеловать, что удивило Юлю, поскольку она этого не ожидала. Через несколько дней ситуация повторилась и с другим ее другом. Юля совсем растерялась: неужели у всех Австралийцев такие плохие манеры или это она настолько привлекательна? Пожалуйста, помогите ей понять почему это с ней происходит.

a) Ее друзья влюбляются  в нее, потому что она очень  привлекательна.

b) Ребята легко целуют  девушек в первый вечер, если  она им нравится.

c) У ее новых друзей  плохие манеры.

d) Ребята расценили жест  Юли как знак к началу более  близких отношений.

 

Ответ: Ребята расценили жест Юли  как знак к началу более близких  отношений. Так как в Австралии  этот жест означает близкие отношения.

 

Ситуация 2. Инцидент в автобусе.

Иван Иванович Иванов, крупнейший специалист в области этнопсихологии, был приглашен на Северный Кавказ, в университет города N для чтения курса лекций по психологии этнической толерантности. На вокзале Ивана  Ивановича встретил его университетский  друг Барасби и сразу же пригласил на свадьбу своего младшего брата, которая должна была состояться на следующий день. Вот что произошло с нашим героем.

Утром Барасби и Иван Иванович вместе с другими гостями собрались около автобуса, чтобы ехать в селение, где должна была состояться свадьба. Барасби предложил Ивану Ивановичу сесть на переднее сиденье, а сам отошел, чтобы решить какие–то вопросы по организации торжества. Так как автобус стал быстро заполняться гостями, наш герой занял соседнее место для Барасби. Через некоторое время в автобус вошел почтенный старец в большой папахе и собрался сесть рядом с Иваном Ивановичем, но тот вежливо сообщил ему, что место занято. Несмотря на это, кавказец не отходил, и Иван Иванович вынужден был еще раз попытаться объяснить ему, что место занято, и указать на множество свободных мест сзади. В это время в автобус вошел Барасби, поспешил к пожилому человеку, помог ему сесть на выбранное место и долго перед ним извинялся. Иван Иванович был в недоумении, всю дорогу его терзало неприятное ощущение, что он сделал что–то не так.

Как Вы думаете, как Барасби объяснил случившееся Ивану Ивановичу? Выберите подходящий, по Вашему мнению, ответ:

1. Почтенный старец занял  это место раньше, поэтому так  настойчиво пытался сесть на  это место.

2. Почтенный старец не  владел русским языком, поэтому  он не понял Ивана Ивановича,  решив, что тот хочет уступить  ему свое место.

3. Почтенный старец не  хотел сидеть рядом с "чужаком"  и надеялся, что вынудит его  перейти вглубь автобуса, сев  на занятое для Барасби место.

4. Почтенный старец действовал, исходя из принципов, сложившихся  в течение всей его жизни.

 

Ответ: Почтенный старец действовал, исходя из принципов, сложившихся в  течение всей его жизни. Так как  на Кавказе принято самый старший в роду должен садится на переднее место с левой стороны от водителя такой у них обычай.

 

Ситуация 3 (для обучения русских)

Казбек Тулаев, осетин по национальности, приехал в Ставрополь из осетинского селения Лесгор, чтобы продолжить обучение в Ставропольском политехническом колледже. До учебного корпуса ему нужно было добираться на троллейбусе. Войдя в транспорт, он занял единственное свободное место рядом с русской девушкой. На последующих остановках троллейбус стал заполняться пассажирами. Через несколько остановок сидящая рядом с Казбеком девушка тихим голосом, чтобы не привлекать внимание пассажиров, предложила ему уступить место стоящей рядом с ним женщине. Казбек проигнорировал это предложение и до конца поездки оставался на своем месте. Девушка была поражена таким поведением Казбека. Как бы вы объяснили девушке его поведение.

1. Он себя плохо чувствовал  и поэтому не мог уступить  место.

2. Стоя, он не мог наблюдать  за дорогой и мог проехать  свою остановку.

3. Он боялся унизить  женщину, представив ее в глазах  окружающих немощной и старой.

4. В тех краях, где  вырос Казбек, женщинам не уступают  место.

 

Ответ: В тех краях, где вырос  Казбек, женщинам не уступают место. Осетинская культура является маскулинной, в ней доминирует мужское начало. В данной культуре существуют значимые расхождения в оценке мужчин и женщин в сторону более высокой оценки мужчин. Поэтому Казбек вел себя, как это было принято в той местности, где он вырос, с позиции доминирования и посчитал унизительным уступать место женщине в общественном транспорте. 

 

Ситуация 4 (для обучения кавказцев)

Казбек Тулаев, осетин по национальности, приехал в Ставрополь из осетинского селения Лесгор, чтобы продолжить обучение в Ставропольском политехническом колледже. До учебного корпуса ему нужно было добираться на троллейбусе. Войдя в транспорт, он занял единственное свободное место рядом с русской девушкой. На последующих остановках троллейбус стал заполняться пассажирами. Через несколько остановок сидящая рядом с Казбеком девушка тихим голосом, чтобы не привлекать внимание пассажиров, предложила ему уступить место стоящей рядом с ним женщине .Казбек был в недоумении, почему он должен это делать. Как бы вы объяснили Казбеку поведение девушки.

1.Девушка хотела таким  образом обратить на себя внимание  Казбека.

2. Девушка не хотела, чтобы  с ней рядом сидел парень.

3. Девушка считала, что  молодому мужчине неприлично  сидеть, когда рядом стоит женщина.

4.Девушка хотела унизить  мужское достоинство Казбека.

 

Ответ: Девушка считала, что молодому мужчине неприлично сидеть, когда  рядом стоит женщина. В соответствии с правилами этикета, принятыми  у русских, мужчина обязан уступать место в общественном транспорте женщине. Подобным образом мужчина  оказывает ей уважение. 

 

Ситуация 5. Учащиеся в Америке сидят на уроке, положив ноги на стол, едят и пьют. Учитель, приехавший из России, сделал замечание, сказав, что пока дети не «приведут себя в порядок» урок не начнется. Никто из учащихся не выполнил указание учителя. Урок был сорван.

 

Ответ: За рубежом так заведено дети могут ложить ноги на стол есть, пить таким образом они отдыхают. Но учителю из России было дико видеть такую обстановку в классе. И дети не могли понять чего от них требует учитель если у них так заведено. Поэтому указания и не были выполнены.

 

Ситуация 6. Пол Эскин, мигрировавший в Россию из Америки, был вынужден учиться в российской школе. Войдя в класс, он обратился к учителю: «Привет!». После этого он прошел в класс и сел за свободную парту. Учитель сделал замечание учащемуся, потрепав его по волосам: «К учителю нужно обращаться на «Вы»! Пол отодвинулся от учителя и перестал общаться с ним.

 

Ответ: По Американским законам не кто не может вторгаться в личное пространство человека. Этот жест может быть расценен как домогательство.