Компетенция: владение культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений

Компетенция: владение культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3)

Начальный уровень: владение общими понятиями, знание терминологии, умение применять термины.

Базовый уровень: умение работать с литературой, анализировать литературу, сопоставлять факты, видеть проблему, выделять общие, выделять противоречия, способность к творческому решению задач.

Высокий уровень: владея культурой  научного мышления, обобщения, анализа  и синтеза фактов, теоретических  положений будущий специалист может самостоятельно выстраивать логику исследования, синтезировать полученные знания, готов к осуществлению научно исследовательской деятельности.

Формирование данной компетенции  происходит на протяжении всего процесса обучения в высшем учебном заведении  и уровень ее освоения окончательно проявляется уже в итоговой дипломной работе или если говорить о магистратуре, в магистерской диссертации.

  Что же касается темы Псхография, освещенной в презентации (Приложение 1), это занятие  также способствует  формированию данной компетенции.

Так, по итогам лекции, учащимся будет предложено зачётное задание – сопоставить карточки с героями из известных кинофильмов с психографическими типами, которые были освещены в лекции.

Максимум за это задание  можно получить 100 баллов. 1 ошибка минус 8 баллов.

Всего 12 персонажей:

5 и более ошибок: учащийся обладает начальным уровнем формирования компетенции ОК-3 и слабо умеет работать с полученной информацией, анализировать ее, сопоставлять данные, делать выводы.

2-4 ошибки: учащийся обладает базовым уровнем формирования компетенции ОК-3 и уже умеет работать с полученной информацией, анализировать ее, сопоставлять данные, делать выводы.

1. ошибка:   учащийся обладает высоким работы с информацией, владеет культурой научного мышления и можно предположить, что уже самостоятельно готов к  началу исследовательской деятельности.