Эмоции

Федеральное государственное автономное 
образовательное учреждение 
высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт филологии и языковой коммуникации

Отделение иностранных языков

Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации

 

 

 

Доклад

 по дисциплине «Психология»

на тему:

«Эмоции»

 

 

 

Выполнила:                                                                                                       

Тихонова Татьяна

Александровна,

студентка 1-го курса

группы        ИЯ12-05Б

 

Проверила:

Доцент кафедры психологии развития,

кандидат психологических наук           

Аникина М.А.

 

 

 

Красноярск 2013.

Содержание:

1. Введение. Стр.3.
2. Основная часть. Общее понятие. Стр.4.
3. Психологическая структура эмоций. Стр.5.
4. Физиологические особенности эмоций. Стр.6.
5. Классификация эмоций. Стр.8.
6. Стенические и астенические эмоции. Стр.11.
7. Внешнее проявление эмоций. Стр.13.
8. Влияние эмоций на человека. Стр.15.
9. Заключение. Стр.17.
10. Список используемой литературы. Стр.18.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

В течение всего периода изучения эмоций физиологи связывают эмоциональное состояние человека с его телесным проявлением и изменениями в организме.

В конце XIX в., а именно в 1890 году американский психолог Уильям Джеймс в своём научном труде «Принципы психологии» предложил теорию о том, что эмоции демонстрируют особенности физиологии в данный промежуток времени: изменения в дыхательной и сердечно-сосудистой системах, в мышцах тела. Уильям Джеймс связывал эмоции только с внутренними процессами и не отмечал рефлекторной природы их возникновения. [3]

В 1910-1915 гг Уолтер Кэннон провёл ряд биохимических анализов, происходящих в организме под влиянием эмоций. Его исследования (а также и его последователя Чарльза Скотта Шеррингтона) позволили взглянуть на феномен эмоций как на приспособленческую к окружающей среде реакцию. Но эти исследования, к сожалению, не затрагивали физиологическую природу эмоций и закономерности их возникновения.

В лаборатории Владимира Михайловича Бехтерева в 1929 году были предприняты попытки изучения нервных механизмов эмоциональных реакций. Учёный рассматривал эмоции как сложные рефлексы, возникающие на основе инстинктов. Огромное количество эмоциональных реакций действительно воспроизводится по типу условных рефлексов, в которых раздражительный процесс распространяется из коры головного мозга на подкорковые вегетативные центры и передается различным органам тела. Исследование помогло выяснить, что простые эмоциональные реакции имеют тот же механизм, что и сложные. Сначала - возбуждение чувствительного нерва; затем - деятельность мозгового центра, центра наслаждения; и в конце концов - мышечное сокращение.

Но самое глубокое экспериментальное обоснование условно-рефлекторного механизма эмоций дал Иван Петрович Павлов. Он доказал, что эмоциональные реакции основаны на совместной деятельности коры и подкорки. [5], [9]                           

Основная часть.

1. Общее понятие.

Эмоции — это особые психические процессы, отражающие отношение человека к предметам, явлениям или событиям. С помощью эмоций также можно определить состояние организма человека и объяснить его поведение.

Эмоции отличаются следующими особенностями.

1. Субъективный  характер. Эмоции всегда индивидуальны. Один и тот же предмет может  вызывать у людей абсолютно разные эмоции. К примеру, мы выглядываем в окно: за окном — май. Объективное суждение. Но вот одного человека этот факт может радовать: возможно, он летом собрался отдохнуть на озёрах; а другого — опечалить и взволновать настолько, что у него начнут трястись руки, ведь скоро сессия, а он совершенно к ней не готов.

2. Многообразие  качественных эмоций. Эмоциональный  спектр действительно имеет грандиозные  масштабы. Подумать только: чувство  голода, жажды, приятного вкуса, наслаждения, отвращения, чувство боли, вожделения, обладания, половое чувство; чувство решительности, уверенности в своих силах, беспечности, безопасности, смелости, храбрости, отваги, мужества, чувство риска; чувство самоудовлетворения, тщеславия, честолюбия, самомнения, наглости, бесстыдства, надменности, чувство превосходства, гордости, презрения, снисхождения... И это далеко не конец.

3. Пластичность. Человек может испытывать одну  и ту же по качественной  характеристике эмоцию разной  силы. Если рассматривать все  качественные эмоции как целый спектр, то внутри каждой доли будет ещё по шкале, определяющей силу эмоции. Не стоит забывать, что все качественные эмоции, испытываемые в данное время человеком, также пересекаются друг с другом, определяя наше целостное психическое состояние.

4. Связь с внутриорганизменными процессами. Эта связь — двоякая. С одной стороны, внутренние органы являются сильнейшими стимуляторами для эмоций. С другой же стороны, большинство эмоций оказывает влияние на органы. К примеру, чувствовать гнев и злость означает вредить своей печени, суставам и дыхательной системе; если вы кого-то осуждаете (а осуждение — это производная от гордыни и эгоизма), то тем самым увеличиваете риск возникновения онкологических заболеваний; если женщина недовольна собой, постоянно переживает о том, как она выглядит в глазах своего мужчины, или не смогла реализовать себя в жизни как любимая женщина и мать своих детей, то, скорее всего, у неё появятся всевозможные кисты на внутренних половых органах. Если её оскорбляет муж, человек, которого она любит и который её разочаровал, а она терпит унижения, при этом постоянно прокручивая в голове все эти обиды, то вскоре она обратится в женскую консультацию с такой проблемой как опухоль матки. Слишком уж часты эти случаи. Проблемы с шеей — от упрямства. Проблемы с ушами — здесь уже появляется своя логика — возникают из-за неумения слушать других, нежелания принимать их точку зрения и постоянного внутреннего противоречия с собеседником. Также эмоции оказывают большое влияние и на работу мозга. «Эмоции оказывают на мозговую циркуляцию (крови) гораздо более заметное действие, чем даже очень энергичная умственная работа» (Анджело Mocсo, итальянский физиолог).

5. Связь с непосредственным переживанием собственного «Я». Любая эмоция захватывает всего человека и заставляет его ощущать себя целостным организмом, противопоставленным окружающей среде. Он борется со средой, либо пассивно испытывая на себе её влияние (этот процесс называется эмоциональным состоянием), либо пытаясь самому изменить данные условия (эмоциональные отношения). И эмоциональные состояния, и эмоциональные отношения всегда испытываются человеком как его непосредственные, личные переживания, которые при всей своей огромной роли в жизнедеятельности человека часто остаются неосознанными, составляя глубинные основы его личности, его склонностей, интересов, темперамента и характера.

По данным Ассоциации Психологических Наук, полученных в марте 2013 года, эмоции обладают ещё одной особенностью.  Оказывается, человек может полностью контролировать свои эмоции. Возьмём, к примеру, полярную пару эмоций: боль (в данном случае - психологическая) и облегчение. Мы можем не ждать, пока боль пройдёт сама, а довести её до нужного соотношения с физической болью. В итоге оба вида боли не будут чувствоваться вовсе. Этим можно объяснить многочисленные (по статистике) попытки порезать вены (вообще вызвать боль) без желания совершать самоубийства у людей с расстройством психики. [1], [4], [Приложение 1]

 

2. Психологическая  структура эмоций.

Эмоции отличаются сложной структурой, какими бы элементарными они ни представлялись нам на первый взгляд. Выдающийся немецкий психолог XIX века Вильгельм Вундт обнаружил, что бинарное деление эмоций (удовольствие-неудовольствие) не отражает всей сложности их психологической структуры. Он выдвинул теорию, по которой эмоции характеризуются тремя качествами или «измерениями» — удовольствием или неудовольствием, возбуждением или успокоением и напряжением или разрешением (освобождением от напряжения), причём каждое измерение имеет свою шкалу интенсивности. Заслугой Вильгельма Вундта следует признать и то, что он впервые выдвинул вопрос о сложности психологической натуры человека. [10]

 

3. Физиологические  особенности эмоций.

Как и другие психические процессы, эмоции имеют рефлекторную природу, возникая в ответ на внешние или внутренние раздражения. Эмоции представляют собой центральную часть рефлекса. Физиологические механизмы эмоций состоят как из процессов, протекающих в подкорковых центрах и в вегетативной нервной системе, так и из процессов высшей нервной деятельности в коре головного мозга, при господстве последних.

Нервные возбуждения, вызванные в коре головного мозга, захватывают область подкорковых центров и вегетативной нервной системы. Это приводит к соответствующим изменениям вегетативных процессов, вызывая побледнение или покраснение лица, отлив крови от внутренних органов, выделение продуктов внутренней секреции и так далее. Вегетативные изменения, со своей стороны, снова передаются в кору головного мозга, наслаиваются на имеющиеся там возбуждения и создают сложную картину нервных процессов, которые и составляют основу того или иного эмоционального состояния. Особую роль в эмоциональных реакциях организма играет зрительный бугор и расположенные рядом с ним в промежуточном мозге corpus striatum (тело полосатое) и центры вегетативной нервной системы. В зрительный бугор приходят возбуждения ото всех рецепторов и от него через центростремительные нейроны передаются к проекционным полям коры больших полушарий головного мозга. От зрительного бугра, полосатого тела и вегетативных центров отходят центробежные нервные пути к железам внутренней секреции, гладким мышцам внутренних органов и поперечно-полосатым мышцам скелетной мускулатуры.

Многочисленными исследованиями доказано, что эмоции тесно связаны с деятельностью возбуждаемых через вегетативную нервную систему органов внутренней секреции. Особую роль при этом играют надпочечные железы, выделяющие адреналин. Попадая даже в очень небольших количествах в кровь, адреналин оказывает сильное воздействие на органы. В результате возникают характерные для эмоций сердечно-сосудистые и вазомоторные реакции, усиление и ослабление сердечной деятельности, сужение и расширение кровеносных сосудов, расширение зрачков, характерные кожные реакции, ускорение свертывания крови при ранениях, нарушается деятельность органов пищеварения, происходит отток крови от органов брюшной полости, и, наоборот, усиленный приток ее к сердцу, легким, центральной нервной системе и конечностям, усиливается распад углеводов в печени и в связи с этим увеличивается выделение печенью сахара и так далее. Доказано, что при эмоциях возбуждения, боли вегетативная нервная система стимулирует функцию надпочечных желез, в связи с чем происходит увеличенное выделение адреналина и значительное повышение процента содержания сахара в крови. По данным Уолтера Кэнона, скорость появления сахара в крови прямо пропорциональна интенсивности эмоционального возбуждения. Все эти явления указывают на большое биологическое значение эмоций в борьбе животных за существование. Эмоции боли, страха, ярости, испытываемые животными при появлении опасности, всегда вызывают усиленную мышечную деятельность (бегство от опасности или, наоборот, борьба с врагом). Такая эмоциональная реакция вполне объяснима, так как сахар является главным источником энергии для мышц. Во время работы мышцы потребляют в 3,5 раза больше содержащегося в крови сахара, чем в состоянии покоя.

Эмоции вообще служат толчком для выброса громадного количества энергии. В состоянии сильного эмоционального возбуждения человек способен проявить мышечную энергию, далеко превосходящую ту, которая обычна для него в спокойном состоянии. Этот факт объясняется тем, что в состоянии эмоционального возбуждения за счет снижения деятельности внутренних органов в результате оттока от них крови к мышцам, легким и центральной нервной системе мобилизуются значительные резервы сахара. Этому способствует также быстрое снижение под влиянием адреналина мышечного утомления (в страхе и гневе человек не чувствует усталости), усиление сердечных сокращений и приведение в действие гораздо большего числа эффекторных нейронов (передающих импульс от нервной клетки к клеткам других тканей), чем это возможно при волевом усилии в спокойном состоянии. [6]

 

4. Классификация  эмоций.

Представляя собой группу очень сложных и многообразных психических явлений, эмоциональные переживания с трудом поддаются общему анализу. В связи с этим в психологии до сих пор не создали общепризнанную классификацию эмоций.

Существующие попытки такой классификации часто исходят всего лишь из разного понимания относящихся к данной проблеме терминов. Так, по мнению одних, термин «эмоция» должен быть отнесен только к простейшим эмоциональным состояниям, связанным с удовлетворением или неудовлетворением элементарных органических потребностей, а термин «чувства» — к субъективным переживаниям, источником которых являются высшие потребности человека, возникшие в процессе исторического развития человеческого общества. Другие, наоборот, чувствами называют элементарные процессы, а эмоциями — сложные комплексы, состоящие из чувств и ощущений. Третьи рассматривают чувства как устойчивые субъективные переживания, «укоренившиеся особенности человека», а эмоции лишь как особую форму непосредственного переживания чувств, например состояние наслаждения, восхищения, возмущения. Четвертые считают характерным для эмоций, в отличие от чувств, их яркое внешнее выражение, сближая их с аффектами, и так далее.

Подобные попытки опираются не на сколько-нибудь объективный анализ признаков, присущих эмоциям и чувствам, как качественно особым психическим процессам, а всего лишь на привычное, ставшее в известных кругах традиционным употребление психологических терминов в том или другом их значении.

Эмоции могут быть более удачно разделены на составляющие их виды в зависимости от характерных для них признаков длительности и интенсивности психического переживания. При этом термин «эмоции» («эмоциональное состояние», «эмоциональное переживание») употребляется как родовое понятие, обозначающее все психические процессы и состояния данной группы, а отдельными классами или видами эмоций будут настроения, чувства (в свою очередь подразделяемые на ряд видов в зависимости от содержания эмоционального переживания) и аффекты.