Экспериментальное исследование самооценки младших школьников

Цель: изучение особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Задачи:
1. Изучить литературу по самооценке, как психологическую категорию.
2. Выявить особенности самооценки младших школьников.
3. Диагностировать самооценку детей младшего школьного возраста.
4. Проанализировать полученный результат.

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования самооценки младших
школьников посредством учебной деятельности
1.1 Понятие самооценки как психологической категории 5
1.2 Психолого-педагогические исследования самооценки 7
1.3 Особенности самооценки у младших школьников 9
1.4 Особенности учебной деятельности детей младшего школьного
возраста 12
Глава 2. Экспериментальное исследование самооценки младших
школьников
2.1 Программа исследования самооценки у младших школьников 14
2.2 Анализ результатов исследования 17
Заключение 22
Список использованной литературы 23