Исследование уровня личностной и интеллектуальной готовности детей к обучению

Цель исследования, которая заключается в выявлении уровня готовности дошкольника к обучению в школе и проведение коррекционно-развивающих мероприятий по развитию у ребенка необходимых умений, навыков для успешного усвоения учебного материала.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучение и анализ психологической литературы по теме.
2. Рассмотреть психологический, психофизиологический аспекты готовности детей к школе. Эмоционально-волевую, социальную (личностную), интеллектуальную готовность к школе.
3. Изучение базисных характеристик детей для определения уровня готовности к школьному обучению.
4. Подбор методик и разработка психолого-педагогической программы диагностики детей дошкольного возраста к обучению в школе.
5. Организация эксперимента, анализ результатов, разработка программ и проведение психокоррекционной работы.
6. Сформулировать выводы и практические рекомендации.

ВВЕДЕНИЕ
1 Теоретико-методологический анализ проблемы личностной и интеллектуальной готовности детей к обучению в школе
1.1 Общие представления о готовности ребенка к обучению
1.2 Взгляды отечественных и зарубежных психологов на данную тему
1.3 Параметры готовности к обучению
1.4 Уровень психического развития ребенка в дошкольном возрасте, свидетельствующий о готовности к обучению
1.5 Методы определения личностной и интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению
1.6 Резюме по обзору литературы
2 Опытно- экспериментальное исследование уровня личностной и интеллектуальной готовности детей к обучению
2.1 Характеристика испытуемых и базы исследования
2.2 Организация и методы исследования
2.3 Результаты констатирующего этапа исследования
2.4 Организация и проведение формирующего эксперимента
2.5 Результаты контрольного этапа исследования
2.6 Методы математической обработки результатов исследования
2.7 Выводы и практические рекомендации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ПРИЛОЖЕНИЕ А Результаты теста Керна-Йирасика (сентябрь
2011г.)
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Результаты теста Керна-Йирасика (январь 2012
2012г.)
ПРИЛОЖЕНИЕ В Описание методик
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Тематический план занятий
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Бланки выполнения заданий