Исследование насилия в семье

К законодательным актам о правах человека относятся:

Всеобщая Декларация прав человека (1948 г) В которой говорится, что все люди имеют на жизнь без насилия, Европейская Конвенция о защите прав и основных свобод человека.

К актам касающихся прав женщин и  детей относятся:

Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации женщин, в которой сказано, что достижение полного равенства прав мужчин и женщин необходимая задача государства, и оно должно всеми имеющимися в распоряжении способами изменять традиционную роль мужчин и женщин.

Государство имеет право вмешаться  во внутреннию жизнь семье и брать на себя функции защиты. Когда семья превращается в источник эксплуатации и злоупотреблений.

Международная Конвенция о защите прав ребенка, Это первый официально утвержденный международный документ, включающий полный перечень прав человека: гражданские и политические права ребёнка наряду с экономическими, социальными правами, что подчеркивают их важность в равной степени. Конвенция о правах ребёнка была единогласно одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года.

В России основные права  человека, в том числе женщин и  детей, отражены в Конституции Российской Федерации, Семейном кодексе Российской Федерации, Уголовном кодексе Российской Федерации, в Федеральном законе "О гарантиях основных прав ребенка  в Российской Федерации"

Однако, в Российской Федерации в отношении насилия  над женщинами и детьми (в том  числе домашнего насилия) действующие  нормативно-правовые акты направлены на ликвидацию последствий случившегося. К сожалению специальных законодательных  актов, которые бы регулировали насилие в семье на данный момент, не существуют.

 

 

 

 

 

 

2. Исследование  насилия в семье

2.1Общее описание  технологии исследований

 

Для конструирования  описательной модели насилия в семейной системе необходимо было решить ряд  задач:

 

• собрать  информацию о семейной системе
• собрать  информацию о характере насилия в семье
• описать процесс насилия в семейной системе, используя понятия системного подхода, – иерархия, границы, треугольники и др.

 

Сбор информации о  семейной системе осуществлялся  посредством методики интервью (см. приложения).

 

Беседа на вышеозначенную тематику предполагала проявление такта  и деликатности со стороны исследователя  и откровенности со стороны респондента. Сбор информации о характере насилия  в семье осуществлялся с использованием техник – эмпатического  слушания и идентификации, что способствовало установлению психологического контакта в беседе, максимальной открытости и откровенности в общении и пониманию проблемы.

 

 Установив контакт  необходимо было  расположить  респондента к себе, создав доверительную атмосферу общения, вызвать респондента на откровенный разговор, открывающий тайны и секреты взаимоотношений членов семьи друг с другом, а также вскрывающий проблему насилия в семье.

 

Работа с каждым респондентом предполагала прохождение нескольких этапов:

 

• знакомство, установление контакта
• интервью (в котором можно выделить два блока: первый блок вопросов направлен на получении информации о семейной системе, второй блок вопросов  направлен на получение информации непосредственно о характере взаимоотношений в семье, формах насилия транслируемых в семье , реакции и поведении членов семьи в ответ на транслируемое насилие и т.п.; вопросы второго блока строились по принципу продвижения от легких к трудным, провоцирующим тревогу, от очевидных фактов к суждениям о взаимоотношениях, от линейных вопросов к циркулярным),  позволяющим получить непредвзятую информацию о взаимоотношениях в семье не став жертвой навязываемого семейного мифа .)
• обязательным этапом являлась заключительная беседа с респондентом о прошедшем интервью, дающая возможность поинтересоваться возможными изменениями произошедшими в сознании респондента, его впечатлениями, переживаниями, отношением к пройденной процедуре.

 

После получения информации осуществлялся анализ структуры конкретной семьи, необходимо было остановиться поочередно на разных уровнях системы (вся семья в целом, подсистема родителей, детская подсистема, индивидуальные подсистемы); описать структуру семьи с точки зрения её основных параметров ( сплоченность (низкая – разобщенный тип семьи; низкая к умеренной – разделенный тип семьи; умеренная к высокой – объединенный тип семьи; чрезмерно высокая – запутанный тип семьи), иерархия, гибкость ( Олсон выделяет 4 уровня: от ригидного =- очень низкий; структурированного – низкий к умеренному; гибкого – умеренный; к очень высокому – типу семейной системы), внешние и внутренние границы, ролевая структура семьи)

Определялась стадия жизненного цикла семьи (1. Зарождение семьи с момента заключения брака  до появления первого ребенка; 2. Рождение и воспитание детей; 3. Завершение воспитательной функции семьи; 4. Дети живут с родителями не имея собственной семьи; 5. Супруги живут одни или с детьми, имеющимим, собственные, семьи). Следующим этапом работы было непосредственно  конструирование описательной модели насилия в семье, раскрывающей место насилия в семейной системе  и описывающей характер и динамику процесса  насилия в семье.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Описательные  модели насилия в семье.

 

Семья 1.

 

Состав семьи: отец (50 лет,образование высшее техническое), мать (50 лет, образование высшее юридическое), дочь (22 года, студентка), сын (18 лет, учащийся), бабушка (пенсионерка).

Стадия жизненного цикла семьи: переходная между стадией завершения воспитательной функции семьи и стадией когда дети живут с родителями не имея собственной семьи.

Сплоченность: Уровень сплоченности низкий умеренный, семью можно отнести к разделенному типу.

Гибкость: система по шкале гибкости несбалансирована, относится к ригидному типу

Внешние и внутренние границы: семья имеет жесткие внешние и внутренние границы.

Иерархия: В семье  доминирует авторитарная система отношений, во главе стоит отец.

Ролевая структура  семьи: отец – человек делающий погоду в доме, мать – несчастная женщина, бабушка – вездесущая скандалистка, дочь – козел отпущения, сын – человек сдерживающий себя, пытающийся отстраниться.

Коалиции

В семье существует несколько  коалиций: сиблинги образуют коалицию против отца, бабушка с отцом образует коалицию против матери, мать стремится образовать коалицию с дочерью против бабушки, бабушка стремится образовать коалицию с невесткой против внучки, внучка стремится образовать коалицию с братом против бабушки.

 

Семья представляет собой  разобщенную систему с низким уровнем сплоченности, члены семьи крайне эмоционально разделены, имеют мало привязанности друг к другу, предпочитают проводить свое время раздельно, имеют несвязанные друг с другом интересы.

Семья имеет жесткие  внешние границы, происходит мало обменов  между семьей и окружением, в семейной системе наблюдается застой, внутренние границы между подсистемами и индивидуальностями тоже жесткие, каждая личность демонстрирует независимость и отчужденность от других членов семьи.

Семейная система несбалансирована и ригидна, что является следствием чрезмерной иерархизированности системы. В семье доминирует авторитарная система отношений, во главе которой стоит отец, непринимающий несогласия, неподчинения со стороны других членов семьи , стремящийся контролировать поведение всех членов семьи и навязывать большинство решений, человек нарушающий внутренние границы членов семьи без их согласия, вызывая неприятие своей личности  со стороны других членов семьи. Члены семьи  образуют коалиции , которые помогают членам семьи уменьшить тревогу и противостоять отцу -  тирану.

Роли в системе строго распределены и правила взаимодействия остаются неизменными.

Система замкнута, насилие  не выходит за жесткие рамки семейной системы, в в семье постоянно  воспроизводится цикл насилия. Отец, который играет  в  семье роль авторитарного лидера, транслирует различные формы насилия по отношению ко всем членам семьи. Каждый член семьи противостоит насилию своими средствами и способами, демонстрируя в ответ какие – либо формы насилия.В семье присутствуют все типы насилия (физическое, сексуальное, экономическое, психологическое).

 

                                Д.                                   С. 

                                                                                         ф.- физическое насилие;

                                                                                         с.- сексуальное насилие;  

                                                                                         э.- эмоциональное насилие;

                   О.                                    М.                          п.-психологич. насилие;

  

 

                                             Б.

 

 

 

Отец по отношению  к матере (к своей жене) применяет  все перечисленные виды насилия, жена в ответ демонстрирует эмоциональное и психологическое насилие; когда уровень напряжения между супругами начинает превышать некоторую отметку, в отношения если со стороны отца доминировало эмоциональное или психологическое насилие включается дочь, демонстрируя по отношению к отцу эмоциональное и психологическое насилие, отец вступает в коалицию с матерью (бабушкой) которая начинает демонстрировать психологическое и экономическое насилие по отношению к внучке и эмоциональное насилие по отношению к невестке, отец по отношению к дочери демонстрирует эмоциональное и психологическое, и экономическое насилие, если со стороны отца имело место физическое насилие, включается сын, демонстрируя физическое, эмоциональное, психологическое насилие по отношению к отцу, в ответ бабушка по отношению к внуку начинает демонстрировать эмоциональное насилие, мать в ответ по отношению  к бабушке начинает демонстрировать эмоциональное насилие.

Можно говорить, что в  семье по большому счету противостоят друг другу две коалиции: коалиция отца с бабушкой и коалиция сиблингов с матерью, но поскольку семья представляет собой маневрирующую систему, которая за относительно короткий промежуток времени несмотря на жесткие границы может колебаться между несколькими состояниями, имеющими структурные различия в близости и иерархии, внутри явной коалиции  существуют тайные коалиции, которые могут становится явными, и включать в себя новые тайные коалиции, состав коалиций зависит от целей, которых хотят добиться члены семьи.

Таким образом, в данной семье отправной точкой цикла насилия является отец, он запускает цикл насилия, который начинается с трансляции насилия либо по отношению к дочери, либо по отношению к жене, но насилие актуализируется не только в отношениях между этими членами семьи, в цикл насилия включаются и другие члены семьи, которые не могут оставаться безучастными поскольку вся семейная система пронизана эмоциональными связями того или иного характера, и каждый член семьи противостоит насилию насилием, порождая его доступными ему средствами и способами. Насилие в данной семье является доминирующим способом взаимодействия членов семьи друг с другом.

Семья 2.

Состав семьи: муж (29 лет, образование средне-специальное),жена (21 год, студентка), бабушка (65 лет, пенсионерка,бабушка супруги).

Стадия жизненного цикла семьи: стадия зарождения семьи.

Сплоченность: Семью можно обозначить как семью объединенного типа, с умеренным уровнем сплоченности.

Гибкость: гибкий тип семейной системы.

Внешние и внутренние границы: границы  сбалансированы.

Иерархия: в управлении семьей участвуют все её члены, систему отношений в семье можно обозначить как демократическую.

Ролевая структура  семьи: бабушка – “заботливая  хозяйка”, “костяк”, муж – “везунчик  и кормилец семьи”, жена – “аленький  цветочек”.

Коалиции

Бабушка стремится создать  коалицию с внучкой с целью  добиваться своих целей через  влияние внучки на мужа.

 

Для семьи  характерна эмоциональная близость и лояльноясть  во взаимоотношениях. Члены семьи  часто проводят время вместе. Это  время для семьи более важно, чем время, посвященное индивидуальным друзьям и интересам. Границы сбалансированы, члены семьи активно обменивается энергией с окружением,  и друг с другом . Тип семейной системы характеризуется демократическим стилем руководства. Переговоры ведутся открыто и активно включают всех членов семьи.

Со слов членов этой семьи  с проблемой насилия в своей  семье они до настоящего момента  не сталкивались. Члены семьи довольны и удовлетворены своей семьей, связывают с семейными отношениями  множество надежд, строят планы на ближайшее будущее (рождение ребенка, создание материальной базы в семье и т.п.).

Можно предположить, что  в семейной системе со сбалансированными  границами, умеренным уровнем сплоченности и внутри семейной гибкостью проблема насилия не может возникнуть, если это так, то возникает  вопрос – с чем это связан такой характер  семейной структуры? Со стадией жизненного цикла семьи, или с личностными особенностями членов семьи или с чем –то другим?

Однако, по скольку в  семье существуют элементы контроля со стороны бабушки по отношению к мужу внучки, и стремление бабушки создать коалицию с внучкой с целью оказывать давление на мужа внучки, в семейной системе существует риск  насилия с дальнейшим укреплением его в семейной системе. Супруги могут быть проинформированы о существующем риске, и в ходе психологического консультирования могут быть найдены варианты предотвращения, либо конструктивного преодоления возможных проблемных ситуаций.