Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Ноября 2014 в 16:22, курсовая работа
Современная система образования принимает в себя только тех, кто отвечает ее требованиям – детей, которые способны обучаться по общей программе и могут показывать нормальные для всех результаты. В итоге часто получается, что дети c ОВЗ изолированы от здоровых сверстников и выпадают из образовательного процесса, т.к. для работы с такими детьми педагоги не обладают необходимыми знаниями в области специальной и коррекционной работы. Каждый ребенок имеет право получать качественное образование со здоровыми сверстниками. Именно в обычной образовательной сфере дети с особыми образовательными потребностями смогут получить, помимо учебной информации, возможность полной жизни в обществе, т.е. социализироваться. Эти проблемы в современных школах решает инклюзивное образование.
ВВЕДЕНИЕ 3
§1 Этапы становления практики 5
§2 Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования в России 15
§3 Опыт инклюзивного образования за рубежом. 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
Нормативные акты 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30