Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Февраля 2014 в 17:21, курсовая работа
Цель данной работы – изучение проблемы игровых технологий в диагностике и развитии ведущих интересов младших школьников. Гипотеза исследования – игровые технологии способствует поддержанию и развитию ведущих интересов младших школьников. Данная работа может представлять интерес для широкого круга читателей: психологов, психотерапевтов, воспитателей детских учреждений, учителей начальных классов и родителей.
Введение. 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы применения игровых технологий
в развитии ведущих интересов младших школьников.
Состояние проблемы игровых технологий в теории и практике. 6
Возрастные и личностные особенности развития
ведущих интересов младших школьников. 11
Игровые технологии при комплексном развитии ведущих
интересов, их коррекции у младших школьников. 18
Глава 2. Изучение и развитие ведущих интересов младших школьников.
Организация и методы исследования. 23
Анализ результатов, выводы. 23
Заключение 30
Литература. 32