Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Сентября 2014 в 09:54, контрольная работа
Игра - особый вид деятельности человека. Она возникает в ответ на общественную потребность в подготовке подрастающего поколения к жизни. В игре ребенок моделирует мир взрослых, их взаимоотношения. В этом воспроизведении детьми действий взрослых и отношений между ними заключается сюжетно-ролевая игра. «...Вы купите для ребенка светлый и красивый дом, а он сделает из него тюрьму; вы накупите для него куколок крестьян и крестьянок, а он выстроит их в ряды солдат; вы купите для него хорошенького мальчика, а он станет его сечь; он будет переделывать и перестраивать купленные вами игрушки не по их назначению, а по тем элементам, которые будут вливаться в него из окружающей жизни», - отмечал К.Д.Ушинский.
1. Игра – ведущий вид деятельности дошкольника. 2 стр.
2. Историческое происхождение игры. 6 стр
3. Основные компоненты игры. 10 стр
4. Список использованной литературы. 14 стр