Характеристика основных эмоциональных состояний личности

 

 

 

 

 

Характеристика  основных эмоциональных состояний  личности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                            Подготовила студентка 1го курса     

                                                                                                            ГИУСТ БГУ

                                                                                                            специальности   маркетинг      

                                                                                                            Буртасова Дарья

                                                                                                             332 группа

 

 

(2й слайд) Все, что находится вокруг человека, с чем он контактирует, так или иначе, порождает какие-либо эмоции и переживания. Обусловливается этот процесс тем, что все действия и процессы, которые происходят в окружающем мире, люди, с которыми мы контактируем, информацию, которую черпаем, и другие факторы воздействуют на наше сознание, будоражат и беспокоят его. Эмоциональные состояния личности как раз складываются из всего перечисленного выше.  
Эмоциональные состояния личности свидетельствуют об основной сущности человека, так как дают возможность проникнуть в его внутренний мир, представляя собой базу, на которой строятся цели и решения, намерения и поведение. Эмоциональные состояния личности очень важны в отношении самопознания, понимания собственных особенностей, действия и планирования будущего. 

(3й слайд) Существует множество определений понятия «эмоциональное состояние». Разные авторы выделяют эмоциональные состояния либо в отдельную группу, либо как разновидность психических состояний.

Эмоциональное состояние - это отдельно взятый эмоциональный процесс ограниченной длительности , объединяющее настроения, внутренние чувства, влечения, желания, аффекты и эмоции. Обида, раздражение, возбуждение, истерика, упадок сил, мечтательность, хочу или не хочу, - все это эмоциональные состояния. Эмоциональные состояния могут длиться от нескольких секунд до нескольких часов и быть более или менее интенсивными.   

(4й слайд) Для человека главное значение эмоций заключается в том, что, благодаря эмоциям, мы лучше понимаем окружающих, можем, не пользуясь речью, судить о состоянии друг друга и лучше настраиваться на совместную деятельность и общение.

Замечательным, например, является тот  факт, что люди, принадлежащие к  разным культурам, способны безошибочно  воспринимать и оценивать выражение  человеческого лица, определять по нему такие эмоциональные состояния, такие, например, как радость, гнев, печаль, страх, отвращение, удивление. Данный факт не только убедительно доказывает врождённый характер основных эмоций, но и "наличие генетически обусловленной способности к их пониманию у живых существ". Это относится к общению живых существ не только одного вида друг с другом, но и разных видов между собой. Хорошо известно, что высшие животные и человек способны по выражению лица воспринимать и оценивать эмоциональные состояния друг друга. (Врождёнными являются далеко не все эмоционально - экспрессивные выражения. Некоторые из них, как было установлено, приобретаются прижизненно в результате обучения и воспитания)

(5й слайд) Основные эмоциональные состояния: характеристика Эмоции характеризуются по трем параметрам: 1)Валентность. Это так называемый тон эмоций: они могут быть отрицательными и положительными. Интересен тот факт, что отрицательных эмоций выделяют гораздо больше, чем положительных.2) Интенсивность. Здесь оценивается сила эмоционального переживания. Внешние физиологические проявления имеют тем большую выраженность, чем сильнее эмоция. Этот параметр тесно связан с вегетативной нервной системой и ЦНС. 3)Стеничность. Этот параметр влияет на активность поведения человека. Он представлен двумя вариантами: стеническим и астеническим. Астенические эмоции способствуют парализации действий: человек вял и апатичен. Стенические, наоборот, побуждают к действиям.

(6й слайд) Эмоциональные состояния человека разделяют на 5 категорий, которые идентифицируются по силе, качеству и длительности проявления.

(7й слайд )1.НАСТРОЕНИЕ. Одно из самых продолжительных эмоциональных состояний. Оно влияет на деятельность человека и может возникать как постепенно, так и внезапно. Настроение определяет общий тонус жизни человека. Настроения бывают положительными, отрицательными, временными и устойчивыми. Настроение оказывает влияние на оценку людей и событий, а также на предположение и оценку возможных результатов деятельности. Так, человек в «плохом» настроении склонен оценивать риски чаще, чем в «хорошем». Обычно настроение отличается устойчивостью и продолжительностью во времени, а также невысокой интенсивностью. Настроения принято отличать от аффектов, чувств и эмоций.

 Может означать также:

1)эмоциональное состояние, которое вызывает какой-либо объект или явление (например, картина или мелодия). В таком случае говорят о настроении этого объекта (настроении картины, настроении мелодии).

2)систему ожиданий и стремлений, установок, желаний кого-либо (социальной группы как политического ресурса, человека как рабочей единицы и тому подобного). Синонимом этого значения является слово «настрой».

(8й слайд) Настроение имеет следующие отличительные особенности:

-низкая интенсивность (настроение  проявляется неярко, никогда не  достигает предельного выражения  и не связано с интенсивным нервным возбуждением);

-значительная продолжительность;

-неясность и безотчетность (человек,  как правило, слабо осознает  причины, вызвавшие то или иное  настроение; когда же осознание таковых происходит, соответствующее настроение нередко проходит)

-диффузный характер (настроение  создает своеобразный фон, на  ко тором возникают и осознаются все мысли, отношения и действия чело века в конкретный период времени).

(9й слайд) 2.Аффективные эмоциональные состояния.

Аффект (от лат. affectus ~ душевное волнение) — стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который возникает в критических условиях (при неспособности найти выход из опасных и неожиданных ситуаций). Это группа кратковременных эмоций, которые внезапно охватывают человека и характеризуются ярким проявлением в поведении. Несмотря на кратковременность, влияние аффектов на психику очень велико и имеет деструктивный(разрушение исходящее от человека и направленное на вне(внешние объекты  или внутрь на самого себя) к характер, снижая ее способности к организованности и адекватной оценке действительности. Это состояние может контролироваться только личностями с развитой волей. Как показал в своих исследованиях К.Г. Юнг, на основе пережитых аффектов формируются особые аффективно окрашенные комплексы, которые могут актуализироваться и проявиться в поведении без достаточного осознания вызвавших реакцию причин, при столкновении даже с отдельными элементами ситуации, однажды спровоцировавшей аффект.

Возникновение и характер протекания аффективного переживания подчиняются  следующей закономерности: чем интенсивнее исходный мотивационный стимул поведения, чем больше усилий было затрачено на его реализацию и чем незначительнее при этом достигнутый результат, тем сильнее возникающий аффект.

(10й слайд ) К основным психологическим характеристикам аффекта относятся:

-бурное внешнее проявление эмоционального  процесса;

-кратковременность, незначительная  продолжительность аффективного  переживания (аффект не может  длиться долго);

-безотчетность, низкий уровень  осознания собственных действий  и поступков;

-резко выраженный диффузный  характер аффективного переживания.( Сильные аффекты захватывают целиком всю личность человека и все его жизненно важные проявления. Особенно резкие изменения при аффектах наблюдаются в деятельности сознания, объем которого суживается и ограничивается небольшим количеством представлений и восприятий, тесно связанных с переживаемой эмоцией. При очень сильных аффектах нередко перестраиваются и резко изменяются привычные установки личности, характер и содержание отражения объективной действительности; многие явления и факты воспринимаются иначе, чем обычно, выступают в новом свете, происходит ломка сложившихся ранее установок личности.)

(11й слайд) 3. Стрессовые эмоциональные состояния.

Еще одна обширная область состояний  человека объединяется понятием стресс.

Под стрессом (от англ. stress — “давление”, “напряжение”) понимают эмоциональное состояние, возникающее в ответ на всевозможные экстремальные воздействия.

Ни одному человеку не удается жить и работать, не испытывая стрессов. Тяжелые жизненные потери, неудачи, испытания, конфликты, напряжение при  выполнении тяжелой или ответственной  работы время от времени переживает каждый. Одни люди справляются со стрессами  легче, чем другие, т.е. являются стрессоустойчивыми.( Эмоциональным состоянием, близким к стрессу, является синдром “эмоционального выгорания”. Данное состояние возникает у человека, если в ситуации психического или физического напряжения он длительное время испытывает отрицательные эмоции. При этом он не может ни изменить ситуацию, ни справиться с негативными эмоциями. Эмоциональное выгорание проявляется в снижение общего эмоционального фона, равнодушие, уход от ответственности, негативизм или циничность по отношению к другим людям, потеря интереса к профессиональным успехам, ограничение своих возможностей.)

(12слайд) Стресс как и аффект такое же сильное и кратковременное эмоциональное переживание. Поэтому некоторые психологи рассматривают стресс как один из видов аффекта. Но это далеко не так, так как они имеет свои отличительные особенности. Стресс, прежде всего, возникает только при наличии экстремальной ситуации, тогда как аффект может возникнуть по любому поводу. Второе отличие заключается в том, что аффект дезорганизует (нарушение, расстройство организации, порядка, нормального положения в каком-либо деле, предприятии, на работе и т. п.) психику и поведение, тогда как стресс не только дезорганизует, но и мобилизует защитные силы организации для выхода из экстремальной ситуации.

Они возникают, когда человек попадает в экстремальную ситуацию с субъективной точки зрения. Сильный стресс может  сопровождаться аффектом, если был  понесен большой эмоциональный  урон. С одной стороны, стресс –  негативное явление, которое пагубно  влияет на нервную систему, а с  другой стороны, он мобилизует человека, что иногда позволяет сохранить  ему свою жизнь.

(13 слайд) 4.Фрустрация.

Близким по своим проявлениям к  стрессу является эмоциональное  состояние фрустрации.

Фрустрация (от лат. frustration — “обман”, “расстройство”, “разрушение планов”) — состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (ли субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели.

(14 слайд) Фрустрация сопровождается целым набором отрицательных эмоций, способных разрушить сознание и деятельность. В состоянии фрустрации человек может проявлять озлобленность, подавленность, внешнюю и внутреннюю агрессию.

Например, при выполнении какой-либо деятельности человек терпит неудачу, что вызывает у него отрицательные  эмоции — огорчение, недовольство собой. Если в такой ситуации окружающие люди поддержат, помогут исправить  ошибки, пережитые эмоции останутся  лишь эпизодом в жизни человека. Если неудачи повторяются, и значимые люди при этом упрекают, стыдят, называют неспособным или ленивым, у этого  человека обычно развивается эмоциональное  состояние фрустрации.

Она характеризуется ощущением  трудностей и препятствий, вводя  человека в подавленное состояние. В поведении наблюдается озлобленность, иногда агрессивность, а также отрицательная  реакция на происходящие события  вне зависимости от их характера.

Уровень фрустрации зависит от силы и интенсивности воздействующего  фактора, состояние человека и сложившихся  у него форм реагирования на жизненные  трудности. Особенно часто источником фрустрации выступает отрицательная  социальная оценка, затрагивающая значимые отношения личности. Устойчивость (толерантность) человека к фрустрирующим факторам зависит от степени его эмоциональной возбудимости, типа темперамента, опыта взаимодействия с такими факторами.

(15й слайд) 5.Эмоциональные состояния страсти.

Страсть – глубокое, интенсивное и очень устойчивое эмоциональное состояние, захватывающее человека целиком и полностью и определяющее все его помыслы, стремления и поступки. Страсть может быть связана с удовлетворением материальных и духовных потребностей. Объектом страсти могут быть различного вида вещи, предметы, явления, люди, которыми личность стремится обладать во что бы то ни стало.

В зависимости от потребности, вызвавшей  страсть, и от объекта, посредством  которого она удовлетворяется она может характеризоваться или как положительная или как отрицательная. Положительная или возвышенная страсть связана с высоконравственными мотивами и имеет не только личный, но и общественный характер. Страстное увлечение наукой, искусством, общественной деятельностью, защитой природы и т. п. делает жизнь человека содержательной и интересной. Все великие дела совершались под влиянием великой страсти.

Отрицательная или низменная страсть  имеет эгоистическую направленность и при ее удовлетворении человек  ни с чем не считается и часто  совершает антиобщественные аморальные поступки.

(16й слайд) Страсть захватывает все мысли человека, в которых крутятся все обстоятельства, связанные с предметом страсти, который представляет и обдумывает пути достижения потребности. То, что не связано с предметом страсти, кажется второстепенным, не имеющим значения. Например, некоторые ученые, которые страстно работают над открытием, не придают значения своему внешнему виду, нередко, забывая про сон и еду.