Гендерный аспект агрессивности подростков

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2014 в 01:34, дипломная работа

Краткое описание

Цель исследования - изучение особенностей агрессивности в подростковом возрасте у мальчиков и девочек.
Объект исследования - подростки.
Предмет исследования - особенности агрессивности в подростковом возрасте у мальчиков и девочек.
Гипотеза исследования. В нашем исследовании мы исходили из предположения, что существуют различия в проявлении агрессивности у мальчиков и девочек подростков, обусловленные не только физиологическими отличиями представителей одного пола от другого, но и особенностями их социализации и реализацией разных социальных ролей.

Содержание

Введение.
Глава 1. Понятие агрессии и агрессивности: психолого-педагогический аспект.
1.1. Проблема агрессивности в психологии…………………………………….6
1.2. Механизмы и модели агрессии. …………………………………………...15
1.3. Характеристика подросткового возраста………………………………....19
Глава 2. Гендерная психология и понятие гендер. Гендерные различия.
2.1. Гендерная психология и понятие гендер в сфере психологических исследований…………………………………………………………………….21
2.2.Гендерные различия……………………………………………………….
2.3. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении детей подросткового возраста…………………………………………………23

Прикрепленные файлы: 1 файл

Дипломная работа Александр Обрубин 761.docx

— 67.04 Кб (Скачать документ)

Между тем, агрессивное поведение подростков нередко связано с алкоголизацией. Поскольку подростки алкоголизируются, как правило, в группе, то подогретое алкоголем стремление «не отставать от других» и «жажда подвига» часто приводят к демонстративным асоциальным поступкам. Особенно усиливает подобные действия наличие в компании подростков женского пола. Нередко они же являются и организаторами противоправных действий. Причём, по сравнению с подростками мужского пола, у них отмечается более выраженное «огрубление» личности. При этом можно отметить агрессивные проявления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

 

  1. Алфимова М.В., Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. – М.:  2000,  № 6.
  2. Антонян Ю. М. , Горшков И. В, Зулкарнеев Р. М. Проблемы внутрисемейной агрессии.- М.,1999.
  3. Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния и семейных отношений. – М.: Просвещение, 1999. – 202 с.
  4. Бандура А. Уолтерс Р. Подростковая агрессия.  – М.: 1999. – 512 с.
  5. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия, контроль. – М.: 2001. – 512 с.

.

  1. Берн Ш. М. Гендерная психология (Секреты психологии), Спб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001г. – 320с.
  2. Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Божович Л. И. Проблемы формирования личности. — М.; Воронеж, 1995.
  3. Бойко В.В.  Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь. – СПб, «Сударыня», 1998.
  4. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь - справочник по психологической диагностике. – К.: 2002.
  5. Бэрон Р. Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: 2002. – 336 с.
  6. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991.
  7. Дубинко Н.А. К проблеме условий и движущих факторов агрессии // Социально-педагогическая работа. – М.: 2000, №  4.
  8. Ениколопов С. Н. Опросник Басса-Дарки // Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. – М.: 1999.
  9. Иванченко В. Н., Асмолов А. Г., Ениколопов С. Н. Агрессивное поведение у детей // Вопр. психол. – М.: 2000,  №  2.
  10. Кле М. Психология подростка. – М., 1991.
  11. Ковалев П. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения. – СПб.: 1999. – 358 с.
  12. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: "Просвещение", 1997.
  13. Крысько В.Г. Социальная психология. – М.: 2001. – 208 с.
  14. Леонгард К. Акцентуированные личности. – К.: 2000.
  15. Личко А. Е., Иванов Н. Я. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков: Методические рекомендации. – СПб., 1992.
  16. Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). – М.: 2003. – 269 с.
  17. Мухина В.С. Возрастная психология. – М.: 2004.
  18. Немов Р.С. Психология. В 3 кн., Кн. 2. Психология образования. – М.: Просвещение: Владос, 2001.
  19. Пошивалов В. П. Новые направления в изучении агрессивного поведения // Журн. высшей нервной деятельности им. И. П. Павлова. – 2004, Т. 37. –  Вып. 4.
  20. Психологические тесты / Под ред. Антипченко В. С. – К.: 2002., 612 с.
  21. Психологические тесты: В 2 т./Под ред. А. А. Карелина. – М.: Владос.-Т. 1.-2003.-312 с.:ил.
  22. Психологический словарь // Под ред. А. Н. Зинченко. – М.: 2002. – 325 с.
  23. Психология человеческой агрессивности / Под ред. К.В. Сельченок. – Мн., 2002. – 656 с.
  24. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста // Мастера психологии. – СПб., 2000.
  25. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал. – М.: 1999, № 5, С.3-18.
  26. Реан А.А., Трофимова Н.Б. Гендерные различия структуры агрессивности у подростков // Актуальные проблемы деятельности практических психологов. – 1999. – №3.
  27. Румянцева Т.Г.  Агрессия и контроль // Вопросы психологии. – 2003. – №5/6. – С.35- 40.
  28. Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопросы психологии. – 1991, № 1.
  29. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения  и условия его коррекции. – М.: 2000. – 254 с.
  30. Фрейд Зигмунд «Психоаналитические этюды» /Составление  Д.И.  Донского, В.Ф. Круглянского; Послесл. В.Т. Кондрашенко; –  Мн.:  ООО  «Попурри», 1997.

 

 

 

 


Информация о работе Гендерный аспект агрессивности подростков