Динамика развития произвольного внимания в детском возрасте

Исследования внимания начались уже на этапе становления научной психологии, и в определенном смысле даже предшествовали ему и составляли его главное содержание. Фактор внимания существенно влиял на результаты физиологических экспериментов. Опыты и наблюдения зарубежных и отечественных ученых подготовили и возбудили широкий интерес к исследованиям феноменов внимания, в частности В.Вундта. Ему, безусловно, принадлежит право основателя психологии внимания. Благодаря работам Н.Н. Ланге, Г.Гельмгольца, У. Джемса, У.Карпентера, Л.С.Выготского, П.А.Гальперина и др. исследование внимания длительное время занимало центральное место в экспериментальной и теоретической психологии.

1. Понятия «внимание», «произвольное внимание»……………………..……..3
2. Характеристика произвольного внимания…………………………...……….8
3. Динамика развития произвольного внимания в детском возрасте………...12
Заключение…………………………………………………………………..…..22
Список литературы……………………………………………………………....23