Дидактическая игра как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста

Цель исследования: теоретически выявить возможности дидактической игры как средства развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста.
В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи:
Рассмотреть понятие о познавательных процессах в психолого-педагогической литературе.
Раскрыть специфику развития детей дошкольного возраста.
Обосновать роль дидактических игр в развитии детей дошкольного возраста.
Выявить возможности игры как средства развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста.

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты развития познавательных процессов у
детей дошкольного возраста
Понятие о познавательных процессах в психолого-педагогической литературе………………………………………………….……………....6
Общее развитие психики у детей дошкольного возраста……………….9
Выводы по первой главе………………………………………………………14
Глава 2. Дидактическая игра как средство развития познавательных
процессов у детей дошкольного возраста
Дидактические игры и их роль в развитии детей дошкольного
возраста………………………………………………………………..…..16
Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста
посредством дидактической игры……………………………………….25
Выводы по второй главе……………………………………………………....32
Заключение………………………………………………………………...……33
Список литературы…………………………………………………………….36