Диагностика межличностных отношений в классе

1.  
   Разница между числом выборов, сделанных данным членом группы, и количеством сделанных им же отклонений. Этот индекс свидетельствует об отношении данного человека к группе в целом.
2.  
   Разница между числом полученных выборов и числом отклонений. Это – оценка отношения группы к данному человеку.
3.  
   Количество взаимных выборов, имеющихся у данного человека с остальными членами группы. Это – индекс положительных взаимосвязей данного человека с остальными членами группы.
4.  
   Количество полученных взаимных отклонений. Это – индекс взаимной неприязни, проявляющейся в отношениях данного человека с другими членами группы.

 
 
По результатам социометрического  теста можно построить индивидуальную социограмму. 
 
 
 
В центре социограммы располагается тот член группы, чьи отношения данная социограмма отражает. Те члены группы, с которыми у него (нее) сложились более тесные положительные или отрицательные отношения, на индивидуальной социограмме располагаются ближе к центру, а те, с кем сложились менее тесные отношения – дальше от центра. Первые изображаются с помощью кружков большей, а вторые – меньшей величины. 

Литература

1. Руденко А.В. Учебное пособие по педагогической психодиагностике. Министерство образования Украины. ДИСО. Донецк: 1998 год.

2. Петровский А.В. личность, деятельность, коллектив. - М.: Политиздат, 1982

3. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики - М.; Феникс, 1996

4. А.Ф.  Ануфриев. С.Н Костромина Как преодолеть  трудности в обучении детей.  – М.: Издательство «Ось-89», 1998

5. Глазунов Д.А  Психология 1 класс. Развивающие  занятия. М.: Глобус, 2008