Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Июня 2014 в 11:14, научная работа
Целью исследования является выявление проблемы, ее анализ и пути решения этой проблемы, дать характеристику понятию профилактики девиантного поведения, выявить, какой процент опрошенных является потенциально предрасположенным к девиантному поведению.
1 этап - программа
В любом социальном обществе всегда существуют социальные нормы, принятые в данномобществе, то есть правила (писаные и не писаные), по которым это общество живет. Отклонение или несоблюдение этих норм является социальным отклонением или девиацией. Девиантное поведение является одной из наиболее важных проблем любого социального общества. Оно всегда было, есть и будет присутствовать в человеческом обществе. И как бы мы не хотели от этого избавиться,всегда будут существовать люди, называемые девиантами, то есть те, кто не может или не хочет жить по правилам и нормам, принятым в том обществе,в котором они живут.
Глубокие социальные изменения, происходящие в нашем обществе, - кризисное состояние экономики, культуры и образования – ухудшают условия жизни и воспитания молодого поколения. Это приводит к увеличению трудностей и рисков, с которыми сталкиваются ребенок и его родители. Как следствие, отличается целый ряд негативных явлений в подростковой среде. Обозначились тенденции существенных изменений в иерархии нравственных ценностей. Такие базовые ценности, как гуманизм, гражданственность, патриотизм, среди большей части девушек и юношей утратили свою значимость. На первое место вышли ориентации индивидуалистического и потребительского характера. Существенно возросло число тех, кто считает вполне возможным разговаривать с применением ненормативной лексики, свободно распивать в общественных местах спиртные напитки, иметь добрачные связи, демонстрировать жестокость и агрессию по отклонению к слабым и нуждающимся в помощи. Наиболее остро потеря морально-нравственных ценностей выражается в девиантном поведении. Наблюдается возрастание масштабов детского алкоголизма и наркомании, сексуальной распущенности, рост преступности.
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер, и поставило эту проблему в центр внимания философов, социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов. В словаре-справочнике по социальной работе определение девиантного поведения трактуется как «поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества». Следовательно, исходным для понимания отклоняющегося поведения служит понятие социальной нормы. Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций. Любое общество для самосохранения устанавливает определенные нормы, правила поведения и соответствующий контроль за их исполнением. Каждое общество имеет свою определенную систему норм (ценностей), включающую требования к поведению и обязанности членов данного общества.
Применительно к современным условиям России главными факторами распространения девиантного поведения являются: чрезмерная коммерциализация, культ силы и успеха любой ценой, безудержная реклама, доступность табачной продукции, алкогольных напитков и наркотических средств, переориентация в жизненных ценностях значительной части населения, развитие бизнеса развлечений, распространение печатной, кино и видеопродукции, пропагандирующей насилие и жестокость, непринятие действенных мер по предупреждению, профилактике различных видов девиантного поведения, в том числе, среди детей и подростков, что особенно опасно.
Целью исследования является выявление проблемы, ее анализ и пути решения этой проблемы, дать характеристику понятию профилактики девиантного поведения, выявить, какой процент опрошенных является потенциально предрасположенным к девиантному поведению.
Объект исследования – общество, а именно студенты ВУЗов.
Предметом исследования является проблема, существующая в данном объекте – девиантное поведение молодых людей.
Девиа́нтное поведе́ние (также социальная девиация) — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития. Негативное девиантное поведение приводит к применению обществом определенных формальных и неформальных санкций (изоляция, лечение, исправление или наказание нарушителя).
Девиант - нарушитель.
Норма (правило) — правило или предписание, действующее в определённой сфере и требующее своего выполнения.
Социа́льные но́рмы — общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, призванные обеспечивать упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и социальных групп. Совокупность норм, действующих в том или ином сообществе, составляет целостную систему, различные элементы которой взаимообусловлены.
Оценка любого поведения всегда подразумевает его сравнение с какой-то нормой. Существуют различные подходы к оценке поведенческой нормы и девиации: нормоцентрической, предполагающей оценку деятельности человека с позиции ее соответствия норме – социальной, психологической, этнокультурной, возрастной, гендерной, профессиональной, феноменологической и нозоцентрической (психиатрической), рассматривающей поведение с позиции поиска и обнаружения симптомов болезни, психопатологии.
Позитивная двиация – это такое отклоняющееся поведение, которое хотя и воспринимается многими как необычное,странное или даже, возможно, как «ненормальное», но в то же время в основном не вызывает неодобрения. Это могут быть героические поступки, самопожертвование, сверхпреданность чему-либо или кому-либо, чрезмерное усердие, обостренное чувство жалости и сочувствие и т.д.
Негативная девиация, напротив, представляет те поведенческие отклонения,которые вызывают у большинства людей реакцию неодобрения или осуждения. Сюда можно отнести терроризм, вандализм, воровство, наркоманию и т.д.
Гипотеза:
Данная проблема актуальна в наше время ввиду кризисного состояния нашей страны. В условиях социальной неопределенности, социальных рисков в российском обществе усугубились такие негативные моменты, как отсутствие стабильности и кризис во всех сферах экономической, социальной, психологической жизни. В соединении данные изменения в политико-экономической жизни и повышенная активность членов общества, направленная на осмысление жизни в её индивидуалистичном проявлении, возродили интерес к эволюции человека не только как биологического вида, но и к процессу его становления как личности. Эта ситуация проявляется также в повышении поисковой активности отдельных членов общества, направленной на осмысление экзистенциальных вопросов бытия.
Пути решения этой проблемы состоят в профилактике девиантного поведения у молодых людей, ведь проще предупредить проблему, чем бороться с ней.
Девиант - нарушитель.
2 этап – сбор эмпирической информации
Анкета опроса
Часть 1 - вводная
Группа АР-01 проводит анкетирование. Убедительно просим Вас принять участие в небольшом исследовании, результаты которого будут использованы в научных интересах. Ваше участие имеет для нас большое значение, но оно будет полезно только в том случае, если вы отнесетесь к делу серьезно, искренне и личностно. Цель данного исследования - выявить спектр интересов, потребностей, жизненных ценностей молодых людей. Анкета состоит из 14 вопросов, к каждому из которых предлагается выбрать варианты ответа, которые Вы считаете наиболее подходящими для себя.
Заранее благодарим Вас за участие!
Часть 2 – основная
______________________________
______________________________
3. Как Вы оцениваете материальное положения вашей семьи?
а) «Отличное» (практически, ни в чем себе не отказываем)
б)«Выше среднего» (чаще всего не имеем материальные затруднения)
в)«Среднее» (иногда испытываем материальные затруднения)
г)«Ниже среднего» (приходится во многом себе отказывать)
д)«Очень трудное» (едва сводим концы с концами)
4. Какие жизненные ценности являются для Вас наиболее важными?
а) Здоровье
б) Образование
в) Хорошие отношения в семье
г) Хорошие и верные друзья
д) Материальный достаток
е) Интересная работа
ж) Хорошие, здоровые, умные дети
з) Собственное жилье
5. Что Вы вкладываете в понятие «здоровье»?
а) Физическая активность, сила и выносливость
б) Нормальное развитие организма (соответственно полу и возрасту)
г) Отсутствие болезней
д) Хорошее психическое состояние (хорошее расположение духа, отсутствие депрессий и т.п.); положительное эмоциональное состояние
е) Отсутствие вредных привычек
ж) Нравственность, хорошие душевные качества
6. Ведёте ли Вы здоровый образ жизни?
а) Да
б) Нет
7. Как вы считаете, кому вредят вредные привычки?
а) только их носителю
б) окружающим
в) и носителю, и окружающим
г) никому не вредят
8. Как часто Вы употребляли наркотики?
а) Не пробовал (а)
б) Пробовал (а) один раз
в) Употреблял (а) несколько раз
г) Употреблял (а) много раз
9.С каким настроением Вы обычно идете на занятия/работу?
а) С удовольствием, в хорошем настроении
б) Без особого интереса, в силу необходимости
в) Без настроения, отбывать «учебную повинность»
10. Как часто Вы употребляете спиртные напитки, в том числе пиво?
а)Не употребляю
б) Несколько раз в год
в)Несколько раз в месяц
г) Раз в неделю и чаще
11. Вы считаете, что самоубийство это:
а) путь решения проблем
б) повод привлечь внимание
в) неосознанный поступок
г) проблема возраста
д) другое________________________
12.Чем предпочитаете заниматься в свободное время?
а)Читать книги
б)Смотреть телевизор
в)Играть в компьютерные игры
г)Встречаться с друзьями (подругами)
д)Посещать досуговые учреждения;
е)Посещать дискотеки, ночные клубы;
ж)Другое______________________
13. Как Вы представляете себе Ваше будущее?
а) У меня все хорошо, с оптимизмом смотрю в будущее
б) Не совсем уверен, что все будет благополучно, могут возникнуть неожиданные трудности и препятствия
в) Все представляется безрадостным, особых надежд на лучшее нет
14. В чем вы видите решение проблемы девиантного поведения?
а) наказание
б)профилактика
в) строгое воспитание
г) другое________________________
Часть 3 - паспортичка
Пожалуйста, сообщите, некоторые данные о себе.
Ваш пол:
Возраст:
Уровень образования
Место проживания (населенный пункт)
Благодарим за ответы!
3 этап – заключительный
Учитывая актуальность проблемы изучения девиантного поведения молодежи, было проведено исследование, целью которого является изучение
Исходя из полученных из опроса данных можно сделать вывод, что все опрашиваемые знают, что такое девиантное поведение. Это значительно упрощает понимание данной анкеты респондентами.
Согласно результатам исследования, 85,7% учащихся определяют материальное положение своей семьи как «среднее» и считают, что их семьи только иногда испытывают материальные затруднения. 4,3 % живут в семьях с материальным положением «выше среднего», т.е. они чаще всего не имеют материальных проблем.
Представления подростков о наиболее важных жизненных ценностях показали, что 16 % опрошенных считают главной жизненной ценностью здоровье, 52 % -образование; 78 % - хорошие отношения в семье; 76 % - хороших и верных друзей; 72 % - материальный достаток; 56 % - интересную работу; 15% - хороших, здоровых, умных детей; 24 % - собственное жилье.
Как видим, «материальный достаток» и сегодня остается одним из самых важных для молодых людей критериев жизненного успеха, но по популярности он отстает от таких критериев, как здоровье, образование, хорошие отношения в семье, верные друзья.
Самая значимая составляющая здоровья, по мнению современной молодежи, это «отсутствие болезней», этот вариант отметили 81% респондентов. В тройку лидеров вошли также позиции «отсутствие вредных привычек» и «Хорошее психическое состояние (хорошее расположение духа, отсутствие депрессий и т.п.); положительное эмоциональное состояние», набравшие 14 и 40 процентов голосов соответственно. Это значит, что здоровье человека в представлении опрошенной молодежи, это, прежде всего. здоровье физическое. Результат кажется вполне логичным, ведь если у человека нет заболеваний и он физически силен, значит, он здоров.
Итак, по мнению опрошенных, здоровье - это, прежде всего, здоровье тела (физическое здоровье), затем здоровая психика и, в последнюю очередь, здоровье - это душевные качества, нравственность.
58 % опрошенных считают, что ведут здоровый образ жизни, 42 % так не считают.
Между тем, только 25 % ответили, что не употребляют спиртных напитков; ещё 62 % - употребляют несколько раз в год; остальные - несколько раз в месяц (13%)