Детская агрессия и ее причины

Детская агрессия и ее причины

 

Когда у любого из нас появляются дети, мы знаем, что такое агрессия на собственном опыте, ведь в жизни, любой человек не только видит, слышит или наблюдает как окружающие ведут себя агрессивно, но и сам порой ведет себя агрессивно. Человек временами выступает то в роли агрессора, то сам страдает от нее. Но как бы там ни было, когда в семье появляется ребенок, родители искренне надеятся. что их семью эта тема не коснется, и поэтому не бывают подготовлены, если вдруг ребенок не оправдал родительских надежд в этом плане. Тогда начинается борьба со стороны взрослого с детской агрессией: мы наказываем, злимся сами – одним словом не можем оставить такое поведение без внимания. И не редко, ситуация не только не меняется, а усугубляется появлением новых вспышек детской агрессии. Поэтому прежде, чем принимать меры, по управлению агрессивным поведением ребенка, необходимо выяснить природу агрессии, разобраться в ее сущности.

Прежде чем понять, что делать с агрессивным по­ведением ребенка, попробуем разобраться с тем, что это такое — детская агрессия.

Агрессия у ребенка – это прежде всего реакция на физический, психический дискомфорт, стрессы. Агрессия у  младенцев выражается плачем, криком, а с  возрастом ребенок начинает проявлять свои протестные реакции в виде действий, направленных на других людей (обидчиков) или ценные для них вещи. Источником детской агрессии могут быть ограничения, индивидуальные особенности, подражание реакции взрослых или эмоции.

И здесь необходимо определить причину агрессии у ребенка. для этого перечислим основные из них:

1.причины исходящие из семьи;

2. личные причины ребенка;

3. ситуативные;

4. социально-биологические.

Рассмотрим каждую из причин более подробно.

1.Семейные причины:

 Нежеланный ребенок в семье

Неприятие ребенка в семье приводит к появлению агрессии со стороны ребенка и это одна из главных ее причин. Ребенок на интуитивном уровне, считывая с поведения и отношения к себе взрослых, с мимики, жестов, интонации в разговоре, отношению к поступкам ребенка, понимает, что не достаточно любим в семье и пытается «завоевать» ее, доказать, что он имеет право на существование, что он хороший, но как правило, не имея представления о том как делать это правильно, следуя лишь биологическим инстинктам по «завоеванию территории», делает это лишь проявляя агрессию.

Родительская безразличность

Не редко проявление детской агрессии это следствие того, что ребенок видит безразличное или враждебное отношение к себе родителей. Взрослые, не контролируя свое собственное поведение, показывая свои нервные срывы при ребенке, не редко считая ребенка виноватым в свои неудачах, сами взращивают в ребенке агрессию. В данном случае нельзя винить ребенка в агрессивном поведении, ведь лишь семья может дать ему ту необходимую защиту от внешнего мира, уверенность в безопасности и в том, что он нужен своим близким.

Отсутствие эмоциональных связей между членами семьи

Разрушение положительных эмоциональных связей в семье между ребенком и родителями или между родителями часто приводит к проявлению агрессии со стороны детей. Когда ребенок наблюдает то, что семья существует в постоянных ссорах и конфликтах между взрослыми, вырасти эмоционально стабильным в такой семье становиться для ребенка не решаемой задачей. Используя ребенка как аргумент в ссорах между собой, родители нарушают в психике ребенка формирования здорового образа семьи, пытаясь примирить родителей, ребенок может вызвать и на себя проявление агрессии со стороны взрослых. Существуя в такой семье ребенок либо страдает от постоянного эмоционального напряжения из-за возникающих конфликтов между самыми близкими для него людьми, либо со временем воспринимает это как норму и пытается извлечь из этого выгоду для себя, стараясь манипулировать родителями и окружающими людьми который не готов что либо делать или чем то жертвовать для других.

Гипер- и гипоопека со строны взрослых

Живя в семье где либо мать либо отец имеют жесткий характер и способ воспитания, ребенок сдерживает свое агрессивное поведение лишь до определенной поры. Стремясь управлять своим ребенком, контролируя во всем его жизнь, не давая проявить ребенку личную инициативу, не предоставляя ребенку возможности быть самим собой, родители вызывают к себе не любовь ребенка, а лишь боязнь и страх.В таком случае, результатом воспитания станет агрессивное поведение угнетенного ребенка. Здесь детская агрессия это лишь завуалированный протест против существующего положения вещей, неприятие ребенком ситуации подчинения, выражение несогласия с запретами. Ребенок пытается защитить себя, отстоять свое "Я", и формой защиты он выбирает нападение. Он смотрит на мир настороженно, не доверяет ему и защищается даже тогда, когда никто даже и не думает на него нападать.

Неуважение к личности ребенка

Агрессивное поведение ребенка может быть следствием взрослой критики, нетактичной, некорректной, унижающей достоинство ребенка, оскорбительными замечаниями в его адрес. В таких ситуациях взрослый  и сам становиться агрессивным. Не уважая личность ребенка, пренебрежение по отношению к нему, особенно высказанное публично, вызывает и взращивает в ребенке глубокие комплексы, порождает неуверенность в себе, ребенок перестает верить в собственные силы и как следствие, рождается детская агрессия

 

 

 

Избыток или недостаток внимания со стороны родителей

Когда капризам ребенка всегда потакают взрослые, уделяют ему чрезмерное внимание, приучая его к мысли, что он – небесное создание, желание которого исполняются ни смотря ни на что, потакая любому его капризу превращает ребенка в эгоистичную личность, он становится избалованным. Пытаясь во всем угодить ребенку и предугадать его желания, оборачивается в итоге против самих родителей. Ведь если очередной каприз ребенка не будет исполнен, родители в ответ получат проявление агрессии со стороны ребенка. Это и крики, катание по полу, и угрозы, и физические проявления агрессии в сторону взрослого.

Противоположная причина детской агрессии – это занятые родители, которые не уделяя достаточного внимания ребенку, провоцируют его на любые действия по привлечению этого внимания, даже агрессивные. Тем самым ребенок получает, пусть даже негативное, но внимание по отношению к себе. Не понимая душевные переживания ребенка, а так же не редко и насмешки над переживанием детей, которые обычно кажутся для взрослых пустяком и при этом придавая огромное значение тому, что для ребенка не столь понятно и важно, родители вызывают в ребенке ощущение того, что его не понимают и не желают ему помочь. Результатом таких отношений в семье является то, что ребенок чувствует себя одиноким, не чувствует защищенности со стороны взрослых, следственно появляется неадекватное поведение и агрессия у ребенка.

Отсутствие личной свободы у ребенка

Как и у любого человека, у ребенка должно быть собственное личное пространство, начиная с личной комнаты, отдельного шкафа, личных вещей, и заканчивая душевной свободой. Когда взрослые не предоставляют ребенку достаточной личной свободы, без спроса берут его вещи и т.п. ребенок чувствует не доверие, со стороны близких и сам перестает им доверять, что может породить агрессивность по отношению к окружающим.

Отсутствие достаточной физической активности у ребенка

Как правило, у детей гораздо больше энергии, чем у взрослых и не помимая этого родители зачастую запрещают ребенку много двигатся. Такими запретами как «сядь», «не бегай» родители стараются успокоить малыша, но не понимают, что это приводит к обратному – энергия не находит своего выхода, наблюдается ее переизбыток приводящий к агрессии. Поэтому активным детям нужно посещать детские дошкольные учреждения, где соблюдается режим дня, есть достаточно времени, чтобы ребенок мог высбодить свою энергию.

2. Личные причины ребенка

Подсознательное ожидание опасности

Здесь причиной агрессии является не достаточно спокойно протекающая беременность матери, при которой она была эмоционально не устойчива, повергалась стрессам, в следствии чего эмоциональное напряжение передалось и ребенку, который и в жизни ожидает от внешнего мира нападения и инстинктивно защищает себя.

Эмоциональная нестабильность ребенка

До 7 лет у детей наблюдается эмоциональная нестабильность, которые взрослые считают капризами, хотя следствием этого может быть усталость, плохое самочувсвие, которые не всегда понимают родители и реагируют на это жестко, либо всячески подавляют такое проявление эмоций. В этом случае ребенок может перенести агрессию на окружающие вещи, близких, а не на обидчика. Чем жестче правила поведения в семье, тем агрессивнее может вести себя ребенок вне дома.

Отрицательный опыт ребенка.

Агрессивное поведение ребенка может быть вызвано как особенностями его характера, темперамента, так и быть спровоцировано отрицательным опытом.

Нелюбовь к самому себе

Здесь действует правило «если я плохой, я буду вести себя плохо», которое спровацировано тем, что ребенок не научился любить себя безусловно, т.е. не за хорошие поступки и поведение, а себя – как личность, достойную любви и уважения со стороны окружающих. А если ребенок не любит себя, считает, что любви других он не достоин, то он не любит и других.

Раздражительность и обидчивость ребенка

Эти личностные особенности могут быть провокаторами агрессии со стороны детей. Излишне обидчивый или раздраженный ребенок может проявить и пассивную агрессию – отказ делать что либо. Такой ребенок считает, что его обижают намеренно, в то время как он не специально, у такого ребенка виноваты всегда третьи лица, но только не он сам.

Чувство вины у ребенка

Здесь чрезмерный комплекс вины уводит ребенка в страх и депрессию, провоцируя агрессию на весь окружающий мир. Когда ребенок чувствует себя виноватым, задача взрослых научить его, и на собственном примере тоже, брать на себя ответственность за поступки и достойно справляться с подобными ситуациями.

3. Ситуативные причины агрессии

Часто текущая ситуация может вызвать агрессию  ребенка. Это может быть и плохое самочувствие, переутомление. Выспавшийся, здоровый ребенок, с хорошим настроением на провоцирующую ситуацию отреагирует спокойно, что нельзя сказать о ребенке, который подавлен или чувствует себя плохо, в этом случае реакция может быть агрессивной. Также хорошо сбалансированное питание уменьшит риск проявления вспышек агрессии. Такие внешние факторы как температура воздуха, шум, теснота, вибрация могут повысить уровень агрессии, ведь это стресс для организма. Задача родителей создать максимально комфортные условия ребенку в этом плане, исключить данные раздражители.

4. Социально-биологические причины агрессии

Вполне естественно, что мальчики чаще проявляют активную агрессию, чем девочки. Мальчики нередко вынуждены проявлять агрессивность, чтобы не оказаться "белыми воронами" и изгоями в значимой для себя группе, среди одноклассников или друзей по уличным играм. Повышенная агрессивность может быть обусловлена также биологическими, половыми, психологическими и социальными причинами. Нередко агрессивные реакции детей бывают обусловлены установками, предрассудками и системой ценностей значимых для них взрослых. Это проявляется в вызывающем поведении в школе, в демонстративном пренебрежении по отношению к учителям.

В заключение хотелось бы отметить, что родителям важно помнить следующее: агрессия - это не только деструктивное поведение, причиняющее вред окружающим, приводя к разрушительным и негативным последствиям, но также это еще и огромная сила, которая может служить источником энергии для более конструктивных целей, если уметь ей управлять. И задача родителей - научить ребенка контролировать свою агрессию и использовать ее в мирных целях.

 

Анна Ковнер ПЗ-11Б