Цветная жизнь

Министерство транспорта Российской Федерации

Самарский Государственный Университет Путей Сообщения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цветная жизнь

 

 

 

Работу выполнила: Шадрина Елена,

Студентка СамГУПС

Группа ПС-35

 

 

 

 

 

 

 

 

Самара, 2015

 

 

 

Содержание:

 

 

 

 

Введение…………………………………………………………………….3

 

Обзор литературы…………………………………………………………..4

 

Основы цветоведения……………………………………………………....6

 

Психология цвета: тест Люшера…………………………………………..8

 

Влияние цвета и света на психологическое состояние человека………12

 

Хромотерапия……………………………………………………………...14

 

Цвет и возраст………………………………………...……………………16

 

Влияние цветов на психоэмоциональное и

физическое состояние человека ...............................……………………..17

 

Основные понятия науки «Цветоведение»………….…………………...18

 

Цвет в истории…………...………………………………………………...19

 

Список литературы………………………………………………………...25

 

 

 

 

 

 

              

 

Введение

 

 

Каждый выбирает свой цвет в жизни.

Кто-то — солнечно-желтый,

кто-то — пасмурно-серый,

а некоторые — удручающе-черный.

Каждый из нас сам отвечает за свой выбор,

и каждый из нас сам живет в своем цвете-свете.

Эльчин Сафарли

 

  

    Задумывались ли Вы, почему выбираете одежду определённой цветовой гаммы? Вы чувствуете себя комфортно в оранжевом или только в чёрном? Предпочтения в одежде, цвете интерьера, который Вы выбираете, могут рассказать много интересного и о чертах Вашего характера и даже о состоянии здоровья.

        Язык цвета универсален, он воспринимается одинаково независимо от национальной принадлежности и культуры.

 

Цветовые воздействия играют немаловажную роль в жизни человека: цвет может повлиять на принятие решения, изменить Вашу реакцию или стать её причиной. Под воздействием определённого цвета может подняться давление или пропасть/повыситься аппетит. Мы не акцентируем внимание на цвете в повседневной жизни, и всю важность его воздействия понимаем только при отсутствии красок: например, в пасмурный, дождливый день мы чувствуем снижение настроения, энергетики, подавленность, и окружающий мир нам кажется неприветливым. 

 

Цвет пробуждает в нас бессознательную реакцию, которая может различаться в зависимости от личных особенностей человека. Цвет, которому мы отдаём предпочтение в определённый момент жизни, может много поведать о нас самих: о наших проблемах, страхах, стремлениях и т.д. Даже у маленьких детей есть свои любимые цвета: это легко определить по тому, с какими игрушками малыши чаще всего играют. В большинстве случаев - это красный цвет. 

 

Существует мнение, что отношение к цвету является врождённой особенностью человека. У каждой личности имеются устойчивые предпочтения, составляющие "личную цветовую шкалу" как одно из проявлений индивидуальности. 

 

                                         

    

Обзор литературы

 

 

Сальвадор Дали

- Живопись – это сделанная  рукой цветная фотография всех  возможных, сверизысканных, необычных образцов конкретной иррациональности.

 

Г.Флобер

- Все цвета хороши, надо только  уметь писать ими.

 

Авиценна

 Назначал своим пациентам лечение определенными цветами в зависимости от характера заболевания и душевного состояния больных.

 

В 1948 году швейцарский психолог Макс Люшер составил оригинальный цветовой тест

 

Кандинский

- "Склонность синего цвета к глубине столь велика, что он становится интенсивнее именно в глубоких тонах и действует "характернее", проникновеннее. Чем глубже синий цвет, тем сильнее он зовет человека в бесконечность, будит в нём стремление к чистому и, наконец, к сверхъестественному. Синий – это типично небесный цвет. С большим проникновением он развивает элемент покоя. Склоняясь к чёрному, он приобретает оттенок нечеловеческой печали. Он как бесконечное углубление в серьёзное, где нет и не может быть конца".

 

Гёте в параграфе 781 своего учения о цветах говорил:

- "Насколько охотно мы следуем за удаляющимся предметом, настолько же охотно мы смотрим на синий цвет. И не потому, что он на нас наступает, а потому, что он влечёт нас за собой".

 

Рудольф Штайнер в "Сущности цвета" пытается свести действие жёлтого и синего цвета к одной формуле и говорит: 

- "Жёлтый – излучающий, синий – поглощает, втягивает лучи в себя".

 

Гёте, "Фауст"

- "Серый, дорогой друг, - вся теория" .

 

Готфрид Хаунт в своей диссертации "Цветовая символика в сакральном искусстве" пишет: 

- "В то время как чёрный означает абсолютное ничто, фиолетовый представляет собой сокрытую тайну…".

 

Известный в своё время психолог Вильгельм Вундт приписывал фиолетовому цвету

- На основании его связи с  красным и синим одновременно  – склонность к мрачно-меланхолической  серьёзности и взволнованно-тоскливому  настроению.

 

Ученик Вундта Стефанеску-Гоанга метко охарактеризовал действие фиолетово-синего цвета:

- "завуалированное возбуждение".

 

Эрнест Юнгер констатирует:

- "Красный цвет – цвет господства и мятежа".

 

Рембо, который, как известно, одно из своих стихотворений посвятил значениям цветов, считал:

- что женщину, одевающуюся в красное, легко соблазнить.

 

Франц Марк на известной картине "Три лошади"

-изобразил лошадей в красном  цвете, чтобы выразить их импульсивный, быстро возбудимый темперамент, поэтому, он взял вместо коричневого  цвета – красный.

 

В 1885 году Ван Гог с восхищением открыл:

- "Цвет сам по себе, что-то выражает..

 

Когда Кандинский пишет:

- "Пассивность – наиболее характерное свойство зелёного", - он, как и некоторые другие, видимо, путает статичность с пассивностью.

 

Гёте в своем "Учении о цветах":

- "Если мешать жёлтый с синим, то получится цвет, который мы называем зелёный. Если оба исходных цвета смешать в равных пропорциях, чтобы ни один из них не выделялся, то глаз и душа отдыхают на этой смеси, как на чём-то простом. Не хочется и нельзя двигаться дальше".

 

К. Кестлин, малоизвестный автор прошлого века, пишет в своей "Эстетике": 

- "Синий – чрезвычайно мягкий и охлаждающий контраст всему беспокоящему, яркому, давящему, утомляющему; это картина мирной нежности и услаждающей свежести; это сама хрупкость по сравнению со всей материальной громоздкостью и тяжестью".

 

 

 

Основы цветоведения

 

         Свет — это видимое излучение, т. е. электромагнитные волны в интервале частот,   воспринимаемых   человеческим   глазом   (7,5 • 1014—4,3 • 1014   Гц).

        

         Цвет — одно из свойств материального мира, воспринимаемое как осознанное зрительное ощущение. Тот или иной цвет «присваивается» человеком объектам в процессе их зрительного восприятия. В подавляющем большинстве случаев цветовое ощущение возникает в результате воздействия на глаз потоков электромагнитного излучения из диапозона длин волн, в котором это излучение воспринимается глазом (видимый диапазон — длины волн от 380 до 760 нм).

        

         Учение о совокупности данных физики, физиологии, психологии и других наук о цвете называется цветоведением. Цветоведение включает физическую теорию цвета, теорию цветового зрения, вопросы измерения и количественного выражения цвета (колориметрии), влияния цвета на человека, рассматриваемые с точки зрения физиологии, психологии и эстетики. Знание цветоведения — важнейшее условие правильного решения вопросов, возникающих при создании искусственной цветовой среды человека.

 

          Исаак Ньютон в 1666 г. положил начало изучению дисперсии света (проходя через стеклянную призму, луч преломляется дважды и дает на экране вместо круглого белого пятна ярко окрашенную радужную полоску, называемую спектром).

 

          В спектре различают семь главных цветов, постепенно переходящих из одного в другой, занимая в нем участки различного размера ( 66) (см. цв. вклейку). Это объясняется тем, что цветовые лучи, входящие в состав белого цвета, неодинаково преломляются призмой. Наименьшее отклонение от первоначального направления получает красная часть спектра, наибольшее — фиолетовая, следовательно, наименьший показатель преломления у красных лучей, наибольший — у фиолетовых.

 

         Если из спектра выделить пучок лучей одного цвета, например красного, и пропустить его через вторую призму, то пучок вследствие преломления отклонится, но уже не разлагаясь на составные тона и не изменяя цвета.

 

         В зависимости от спектрального состава отражаемого лучевого потока поверхности делят на две группы: поверхности ахроматических тонов (бесцветные) и хроматические (цветные).

 

 

       Ахроматические и хроматические тона. Поверхности ахроматических тонов обладают свойством отражать лучевой поток одинаково всеми частями видимого света. Эти поверхности вызывают ощущение белых, черных и всех  промежуточных серых  тонов.   Подобные  отражения  лучевого  потока называются неизбирательными, они отличаются одно от другого коэффициентом отражения, определяющим их светлоту.

 

       Ахроматическая шкала, которой пользуются для визуального определения коэффициента отражения света поверхностью, представляет собой набор выкрасок (образцов) бесцветных тонов различной светлоты — от белого до черного.

 

      Трудно отыскать поверхности чистого ахроматического тона. Известны различные виды теплых и холодных тонов, которые условно в обиходе принято называть серыми, но в некоторых имеется примесь спектральных цветовых тонов.

 

       Поверхности хроматических тонов обладают свойством избирательного отражения лучей. В потоке отраженного света преобладают монохроматические лучи одного или нескольких видов. Такие поверхности отличаются друг от друга тремя свойствами: цветовым тоном, светлотой и насыщенностью.

 

       Цветовой тон — основная характеристика цвета, определяемая длиной волны, которая соответствует преобладающему монохроматическому излучению. Естественным рядом цветовых тонов является спектр солнечного света.

 

       Светлотой называется ряд оттенков одного и того же цветового тона от чисто белого до чистого спектрального цвета. Оценивается коэффициентом отражения.

 

       Насыщенность определяется содержанием чистого монохроматического цвета в смешанном отраженном световом потоке. Насыщенность цвета характеризует степень разбавления спектрального цвета белым.

 

 

 

 

 

 

 

Психология цвета. Тест Люшера и его интерпретация

 

 

      

        Макс Люшер (M. Luscher) родился в 1923 году в городе Безель в Швейцарии. Изучал социологию, философию права и религии, клиническую психиатрию. В 1949 году защитил диссертацию по философии и психологии.

 

        Первая редакция теста, принесшая автору мировую известность, опубликована в 1948 году. В 1970 году М. Люшер выпустил объемное руководство к своему тесту. Теория и практика метода излагаются также в таких книгах Люшера, как «Сигналы личности», «Четырехцветный человек» и др. 
 
        Тестовые цвета были подобраны Люшером экспериментальным путем из 4500 цветовых тонов. Автор, специально подчеркивает, что адекватная диагностика с позиций его метода, возможна лишь при использовании стандартного, защищенного авторским патентом, набора цветовых стимулов.

 

       Ядро теоретической концепции М. Люшера составляют два понятия — «структура» и «функция» цвета. 
 
       Под «структурой» цвета понимается устойчивое, общее для всех людей, независимо от расы, культуры, образовательного уровня, пола и возраста значение этого цвета. «Структуру» можно назвать «объективной» стороной цветового воздействия.

 

        Индивидуальный смысл цвета для конкретного человека выражается в «функции» цвета, то есть в характере отношения человека к цвету. В «функции» человеку открывается лишь определенная область «структуры». Метафорически, можно сказать, что «функция» — «точка соприкосновения» человека и цвета. Она определяется, главным образом, состояниями и свойствами самого человека и поэтому «функция» способна их отражать. Зная «функцию» цвета для человека, можно узнать и нечто о самом человеке. 
 
        Главными структурными характеристиками цвета являются «концентричность-эксцентричность» и «автономность — гетерономность». Надо отметить, что концепция «структуры» цвета М. Люшера сложилась, во многом, благодаря влиянию Гете и Кандинского, в частности, и многие из данных характеристик можно найти в их учениях о цвете.

      

 

 

 

 

 

«Концентричность — эксцентричность» означает направление «движения цвета» (см. В. Кандинский): 
 
         1. от человека к центру («домик улитки» ) — концентрическое, центростремительное движение, влекущее человека за собой — принцип синего. Психологически это означает покой, удовлетворение, пассивность и т.д.; противоположно ему эксцентрическое, центробежное движение навстречу человеку — принцип желтого. С ним связаны экстенсивность, поиск, стремление к изменениям, неудовлетворенность настоящим и устремленность в будущее. 
 
       Синий и желтый составляют диаду, два противоположных полюса — «эксцентричность» и «концентричность».