Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Апреля 2014 в 01:01, реферат
Существуют различные определения неврозов, в которых оттеняется та или иная сторона заболевания. Патогенетически обоснованное определение невроза принадлежит В.Н. Мясищеву. Еще в 1934 г. он отмечал, что невроз представляет болезнь личности, в первую очередь болезнь развития личности. Под болезнью личности В.Н. Мясищев понимал ту категорию нервно-психических расстройств, которая вызывается тем, как личность перерабатывает или переживает свою действительность, свое место и свою судьбу в этой действительности.
Введение
История разработки концепции невроза и создания психодинамической теории
Пути образования симптомов невроза, их смысл
Типы неврозов в классическом психоанализе
Бессознательное в генезисе неврозов
Психотерапевтические подходы к неврозу в рамках психоанализа
Заключение
Список использованной литературы
Московская государственная академия физической культуры
РОЛЬ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО В НЕВРОЗЕ
работу выполнила: Абрамова Наталья Викторовна
1 курс второе высшее
Малаховка 2013
Роль бессознательного в неврозе
План
Введение
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Существуют различные определения неврозов, в которых оттеняется та или иная сторона заболевания. Патогенетически обоснованное определение невроза принадлежит В.Н. Мясищеву. Еще в 1934 г. он отмечал, что невроз представляет болезнь личности, в первую очередь болезнь развития личности. Под болезнью личности В.Н. Мясищев понимал ту категорию нервно-психических расстройств, которая вызывается тем, как личность перерабатывает или переживает свою действительность, свое место и свою судьбу в этой действительности. В 1939 г. он уточнил, что невроз - это психогенное заболевание, в основе которого лежит неудачно, нерационально, непродуктивно разрешаемое личностью противоречие между ней и значимыми для нее сторонами действительности, вызывающее болезненно-тягостные переживания: неудач в жизненной борьбе, неудовлетворения потребностей, недостигнутой цели, невосполнимой потери. Неумение найти рациональный и продуктивный выход из переживаний влечет за собой психическую и физиологическую дезорганизацию личности. В настоящее время общепризнанной является точка зрения на неврозы как на психогенные заболевания личности. В зарубежной литературе невроз рассматривается по-разному: в ортодоксальном психоанализе - как неизбежный и необходимый момент развития в связи с образованием и разрешением детской тревоги. В индивидуальной психологии невроз считается патологической формой компенсации чувства внутренней недостаточности или нереализованного чувства превосходства. В поведенческой терапии невроз определяется как зафиксированный навык неприспособленного поведения, приобретенный путем научения. Крупнейший зарубежный специалист по проблеме неврозов К. Ноrеу определяет невроз как психическое расстройство, вызванное страхом и защитой от этого страха, а также попытками отыскать компромисс в конфликте противоположных тенденций. Невротические расстройства как отклонения от общепринятого в данной культуре интерперсонального поведения - это проявление заторможенного процесса самореализации. Психогенный характер заболевания неврозом означает, что оно обусловлено действием психических (психологических) факторов, значимых для человека и выражаемых в виде тех или иных существенных для него переживаний. Они могут обозначаться как внутренний или невротический конфликт. Связь невроза с психотравмирующей ситуацией позволяет считать его принципиально обратимым состоянием.
1. История разработки концепции
невроза и создания
После 1881г. Фрейд открыл врачебный кабинет и занялся лечением психоневрозов. Воспитанный в духе естественнонаучного эмпиризма, Фрейд считал, что "телесным органом" ментальной жизни является мозг и нервная система.
Наука о человеческой психике стояла на пороге великих открытий. Но Фрейд не мог ждать. Его пациенты нуждались в помощи. Страстное желание как можно скорее найти новое терапевтическое средство, энтузиазм, отчаяние Фрейда прекрасно видны в 1833 г., когда он начал изучать действие кокаина на себе и своих близких. Но эксперименты Фрейда нанесли серьезный ущерб здоровью некоторых его испытуемых. В медицинских кругах Вены за Фрейдом закрепилась репутация авантюриста.
В 1879 г. был создан первый в мире Институт психологии. Фрейд занялся научной работой и искал таинственную причину неврозов почти полтора десятилетия. В 1885 г., пройдя по конкурсу на место приват-доцента неврологии, Фрейд получил возможность ехать на стажировку в Париж во всемирно известную клинику "Сальпетриер". В ту пору клинику возглавлял Жан Мартен Шарко (1825-1893), по мнению которого причины функциональных психических расстройств следует искать не в анатомии, а в психологии. Эта мысль глубоко запала в сознание Фрейда. Через несколько лет, продолжая без особого успеха испытывать различные фармакологические и физиотерапевтические средства лечения больных, Фрейд натолкнулся на книгу, ученика Шарко - доктора И. Бернгейма (1837-1919) "Внушение и его применение в качестве терапии", в которой описывались результаты лечения невротиков методом гипнотического внушения.
В 1889 г. Фрейд едет в Нанси. Метод гипноза произвел на Фрейда большое впечатление. В ряде случаев гипнотическое внушение вело к полному исчезновению у больных истерических симптомов. Особенно поразил его эксперимент с пациенткой, которой в состоянии гипнотического сна было приказано по пробуждении раскрыть стоявший в углу зонтик, что она и сделала. На вопрос экспериментатора, зачем она раскрывает в помещении зонт, она сказала, что хотела удостовериться, ее ли это зонтик. Факт гипнотического внушения полностью выпал из ее памяти, и лишь путем настойчивых расспросов экспериментатору удалось заставить женщину вспомнить истинную причину своего поступка. Совершение действия, об истинной причине которого человек не подозревает, натолкнуло Фрейда на мысль, что работа мозга не всегда осознается, что в основе поведения людей могут лежать бессознательные мотивы, что с помощью ряда приемов их можно обнаружить. Фрейд вернулся в Вену окрыленным.
Однако вскоре он убедился, что лечение гипнозом дает нестойкий эффект и лишь затрудняет понимание природы нервно-психических заболеваний.
На основе другого случая, когда молодая женщина, страдавшая расстройством мышления и речи, нервным кашлем и параличом, с помощью гипноза воспроизводила травмировавшие ее психику воспоминания (с болезнью и смертью отца), болезненные симптомы исчезли. Фрейд сделал вывод, что болезненный симптом является заменителем подавленного импульса и что им открыт новый метод лечения истерии (катарсический). Фрейд делает вывод о "энергетической теории", по которой организм располагает постоянным количеством психической энергии. Если эта энергия своевременно и беспрепятственно не реализуется, если она задерживается или подавляется, то возникает эквивалентный по силе патологический симптом. Эта работа подводила итог многолетним исканиям Фрейда. В этой работе был высказан ряд соображений (о необходимости различия сознательных и бессознательных душевных актов, о важной регулирующей роли эмоций), положенных в дальнейшем в основу психоаналитической теории Фрейда. В процессе изучения Фрейд впервые столкнулся с проблемой бессознательного.
Пытаясь раскрыть механизмы возникновения неврозов, он обратил внимание на патогенные последствия неудовлетворенных влечений и неотреагированных конфликтных эмоций. Эти чужеродные, разрывающие единство сознания аффекты были восприняты Фрейдом как первое и главное свидетельство существования бессознательного. Поскольку же их содержанием в большинстве случаев оказывалось для больного нечто неприятное, постыдное, с точки зрения социальных и нравственных норм неприемлемое, Фрейд предположил, что бессознательный характер этих активно конфликтующих психических сил обусловлен особым защитным механизмом, получившим название "вытеснение". По мере развития психоанализа, представления Фрейда о бессознательном уточнялись и усложнялись. Фрейд начинает строить свою науку о бессознательной психической деятельности. Согласно которой, невроз является защитной реакцией психики на травмирующую идею, которая изгоняется из сознания. Дальнейшее развитие состояло в выдвижении Фрейдом гипотезы об исключительной роли сексуальности в этиологии неврозов, затем последовали отказ от гипнозов и замена их методом свободных ассоциаций и толкованием сновидений, выдвижение учения о бессознательном.
По мере того, как психоанализ из метода объяснения и лечения неврозов превращался в науку о бессознательных психических процессах, в нем все большее место стали занимать проблемы личности. Фрейд исследовал всю гамму "наклонностей, увлечений, мотивов и намерений индивида".
2. Пути образования симптомов невроза, их смысл
По Фрейду, симптомы психических заболеваний представляют собой вредные для всей жизни или, по крайней мере бесполезные акты, на которые лицо часто жалуется как на вынужденные и связанные для него с неприятностями или страданиями. Их главный вред заключается в душевных затратах, которых стоят они сами, а в дальнейшем в затратах, необходимых для их преодоления. При интенсивном образовании симптомов оба вида этих затрат могут привести к чрезвычайному обеднению личности в отношении находящейся в ее распоряжении жизненной энергии
Невротический симптом, по мнению сторонников психоанализа, является результатом конфликта, возникающего из-за нового вида удовлетворения либидо. Обе разошедшиеся было силы снова встречаются в симптоме, как будто примиряются благодаря компромиссу - образованию симптомов. Поэтому симптом так устойчив - он поддерживается с двух сторон. Известно, что одной из сторон конфликта является неудовлетворенное, отвергнутое реальностью либидо, вынужденное искать других путей для своего удовлетворения
На вопрос о том, откуда берется симптом, отвечают впечатления, которые приходят извне, были когда-то в силу необходимости сознательными и с тех пор благодаря забыванию могут стать бессознательными. Цель симптома, его смысл, тенденция - это каждый раз эндопсихический процесс, который, возможно, сначала был сознаваем, но не менее вероятно, что он никогда не был в сознании и навсегда остался в бессознательном
Невротические симптомы, как ошибочные действия, как сновидения, имеют свой смысл и так же, как они, по-своему связаны с жизнью лиц, у которых они обнаруживаются.
Известно, что Я проявляет некоторую заинтересованность в возникновении и последующем существовании невроза. Симптом поддерживается Я, потому что у него есть такая сторона, благодаря которой он дает удовлетворение вытесняющей тенденции Я. Кроме того, разрешение конфликта путем образования симптома является самым удобным и желательным выходом из положения. Бывают случаи, когда даже врач должен признать, что разрешение конфликта в форме невроза представляет собой самое безобидное и социально допустимое решение. Если можно сказать что у невротика каждый раз перед лицом конфликта происходит бегство в болезнь, то следует признать, что это бегство вполне оправдано, и врач, понявший это положение вещей, отойдет в сторону, щадя больного.
3. Типы неврозов в классическом психоанализе
Классический психоанализ включает теорию психологического происхождения неврозов. В классической теории различают следующие типы неврозов.
1. Психоневроз - который обусловлен причинами, относящимися к прошлому и объясним только в терминах личности и истории жизни. Существуют три типа психоневрозов: истерическая конверсия, истерический страх (фобия) и невроз навязчивых состояний. Симптомы этих неврозов можно интерпретировать как конфликт между Эго и Ид.
2. Актуальный невроз обусловлен
причинами, относящимися к настоящему
и объясним в терминах
3. Нарциссический невроз, при котором человек не способен к образованию переноса.
4. Невроз характера - в этом случае
симптомы являются чертами
5. Травматический невроз - который
вызывается потрясением. Фрейд отмечал,
что при травматических
6. При неврозе переноса, который вызывается в ходе психоанализа, пациент проявляет навязчивый интерес к психоаналитику.
По словам З.Фрейда названия указанных неврозов все употребляются, однако, их содержание неопределенно и неустойчиво. Названные формы невроза иногда встречаются в чистом виде, но чаще смешиваются друг с другом и с психоневротическим заболеванием.
И в причине и в механизме всех возможных форм неврозов всегда действуют одни и те же факторы, только в одном случае главное значение в образовании симптомов приобретает один из этих факторов, в другом - другой. Так, фантазии, превращающиеся в симптомы, нигде не проявляются более явно, чем при истерии; противоположные или реактивные образования Я господствуют в картине невроза навязчивых состояний.
Часто большую роль в генезе неврозов,
особенно невроза навязчивых состояний
и истерии, играют неосознаваемые мотивы
(бессознательное). Мы различаем элементарные
и криптогенные навязчивые состояния.
Возникновение первых находит отражение
в сознании. Сюда относится, например,
закрепившаяся на многие годы боязнь воды
у тонувшего, страх перед некоторыми животными.
В отличие от элементарных, криптогенные
(от греческого слова “криптос” – скрытый)
навязчивые состояния возникают, казалось
бы, без внешнего повода. Причина их возникновения
скрыта, не осознается больным. Характерно
следующее наблюдение. Больной X., 28
лет, однажды, спускаясь утром по лестнице,
чтобы пойти на работу, вдруг остановился,
так как появилась мысль: “Не осталась
ли дверь открытой?”. Вернулся, проверил
– дверь была плотно закрыта. С этого времени
его стало проследовать навязчивое сомнение:
“Не осталась ли дверь открытой?”. При
уходе его из дому дверь закрывалась женой
на засовы, задвижки, замки, и тем не менее
он по многу раз в день, оставив работу,
вынужден был возвращаться домой, чтобы
проверить, не осталась ли дверь открытой.
Он понимал необоснованность своей тревоги,
боролся с ней, но не мог ее преодолеть.
Сам больной не мог связать свое заболевание
с какой-либо причиной. Оно казалось ему
возникшим без всякого внешнего повода.
Больной женат вторично. Первую жену он
очень любил, прожил с ней около 2 лет. К
концу этого периода он стал вспыльчивым,
раздражительным. Отношения с женой стали
ухудшаться, и однажды, придя домой, он
застал дверь в квартиру открытой и на
столе записку от жены, в которой она сообщала,
что ушла от него к другому. Очень болезненно
пережил это, просил ее вернуться, но она
отказала. Через полтора года женился
вторично. Брак оказался удачным. Прожили
вместе около 2 лет, и однажды внезапно
развилось описанное выше болезненное
состояние. Жена отметила, что незадолго
до появления навязчивости больной стал
вспыльчивым, раздражительным, ворчливым.
В связи с этим отношения между ними ухудшились.
Сам больной этого не замечал. В данном
случае навязчивое сомнение связано с
переживаниями больного. Оно обозначает
в скрытой, завуалированной (символической)
форме боязнь ухода второй жены. Как уже
было сказано, когда у больного ухудшились
отношения с первой женой, он, придя домой,
застал дверь открытой и узнал, что жена
ушла. Возникла связь между представлением
об открытой двери и уходом жены. Теперь,
когда стали ухудшаться отношения со второй
женой, появилась боязнь потерять ее. Однако
мысль о том, что вторая жена может уйти,
оказалась столь тягостной, что она была
подавлена, вытеснена, не нашла достаточного
отражения в сознании, осталась неосознанной
и прорвалась в скрытой символической
форме – в виде боязни застать дверь открытой.
Каузальная психотерапия, в процессе которой
больному была разъяснена связь его заболевания
с представлением об уходе жены, привела
к полному излечению, подтвердив тем самым
правильность предположения о роли этих
переживаний в возникновении болезни.
В этом наблюдении отчетливо выступает
один из механизмов “психологической
защиты” – механизм вытеснения тягостных
для больного переживаний, встречающийся
как в норме, так и в патологии. Этот же
механизм может играть большую роль в
возникновении, например, боязни острых
предметов и связанных с этим страхом
защитных ритуалов в случае развития двойственного
отношения к близкому человеку: чувства
любви и неосознаваемого желания ему смерти.
При неврозе навязчивых состояний во многих
случаях дело не в том, что больные не помнят
психотравмировавшее событие, лежащее
в основе навязчивого явления, а в том,
что они не могут установить связь между
этим событием и навязчивым симптомом.
Генезис криптогенной фобии иногда может
быть тесно связан с особенностями развития
личности, сделавшими последнюю избирательно-чувствительной
к определенным раздражителям. Неосознаваемые
мотивы лежат, как правило, и в основе истерических
реакций. Клиницистами давно была замечена
характерная особенность истерических
реакций, заключающаяся в том, что тот
или иной истерический симптом является
для больного желательным, приятным, дающим
больному определенные житейские выгоды
– либо выход из тяжелой для него ситуации,
либо уход от ставшей несносной действительности.
Отсюда возникло представление “о бегстве
в болезнь”, “воле к болезни” (З. Фрейд)
как о характернейшей черте истерии. Эта
особенность истерических симптомов отчетливо
выступила во время первой мировой войны.
Стало очевидно, что в основе истерических
припадков, параличей, глухонемоты, гиперкинезов
и тому подобных расстройств у солдат
лежит страх перед возвращением на фронт,
в связи с чем Э. Крепелин в своем руководстве
по психиатрии обозначил эти реакции,
как “состояния протеста против возвращения
на фронт”. При этом “бегство в болезнь”
стало рассматриваться как проявление
какой- то особой бессознательной воли,
якобы присущей этим больным, или даже
просто как симуляция. И. П. Павлов, признавая,
что “бегство в болезнь”, “воля к болезни”
является характернейшей чертой истерии,
показал, что временные нарушения функции
организма, дающие человеку ту или иную
жизненную выгоду, например, удаление
из опасной для жизни обстановки, могут
приобрести черты “условной приятности
или желательности” и по механизму образования
условного рефлекса закрепиться. Это и
лежит в основе истерической фиксации
болезненного симптома. Особенно часто
такой механизм будет действовать “у
слабого субъекта, который является жизненным
инвалидом, не способным положительными
качествами вызвать к себе внимание, уважение,
расположение”, но он может проявляться
и у нормального субъекта. Приобретут
ли у человека представления о том или
ином болезненном симптоме характер “условной
приятности или желательности”, зависит,
с одной стороны, от особенностей той ситуации,
в которой он находится, с другой – от
его прошлого опыта, от имеющихся у него
представлений, определяющих его этические
и нравственные устои.