Аналитическая психология Юнга

Согласно Адлеру, люди стараются компенсировать чувство собственной неполноценности, которое они испытывали в детстве. Переживая неполноценность, они в течение всей жизни борются за превосходство. Каждый человек вырабатывает свой уникальный стиль жизни, в рамках которого он стремится к достижению фиктивных целей, ориентированных на превосходство или совершенство. Согласно Адлеру, стиль жизни личности наиболее отчетливо проявляется в ее установках и поведении, направленном на решение трех основных жизненных задач: работа, дружба и любовь. Опираясь на оценку степени выраженности социального интереса и степени активности по отношению к этим трем задачам, Адлер различал четыре основных типа установок, сопутствующих стилю жизни: управляющий, получающий, избегающий и социально-полезный тип.

Адлер полагал, что стиль  жизни создается благодаря творческой силе индивидуума; определенное влияние  на его формирование оказывает также  порядковая позиция в семье. Адлер  различал четыре порядковые позиции: первенец, единственный ребенок, средний ребенок  и последний ребенок в семье. Последним конструктом, на котором  делается упор в индивидуальной психологии, является социальный интерес — внутренняя тенденция человека к участию  в создании идеального общества. С  точки зрения Адлера, степень выраженности социального интереса является показателем  психологического здоровья.

Судя по исходным положениям, которых придерживается Адлер, этот ученый, отнюдь не будучи «неофрейдистом», как он сам считал, может быть гораздо лучше понят как предвестник современной гуманистической и феноменологической психологии. Его индивидуальная психология отражает:

- сильную приверженность  положениям свободы, холизма,  неизменности, субъективности, проактивности, гетеростаза и непознаваемости;

- умеренную приверженность  положению рациональности;

- промежуточную позицию  по положению конституционализм—инвайронментализм.

В то время как теоретические  положения Адлера общепризнанно  имеют высокую практическую ценность, эмпирическая их проверка явно недостаточна. Причина трудностей эмпирической валидизации конструктов индивидуальной психологии заключается в том, что они слишком глобальны, а вся теоретическая система недостаточно полно систематизирована.

Применение положений  Адлера в психотерапии способствовало пониманию природы неврозов и  путей их лечения. В адлеровском терапевтическом подходе подчеркивается важность понимания стиля жизни пациента, осознания им своих проблем и усиления его социального интереса.

Другим замечательным  примером пересмотра психодинамической  теории Фрейда является аналитическая  психология Юнга. Главное расхождение  между обоими учеными касается природы  либидо. Фрейд видел в последнем, главным образом, сексуальную энергию, в то время как Юнг рассматривал либидо как творческую жизненную  энергию, которая может способствовать постоянному личностному росту  индивидуума.

Юнг усматривал в личности три взаимодействующие структуры: эго, личное бессознательное и коллективное бессознательное. В эго представлено все, что человек осознает. Личное бессознательное — это хранилище  подавленного, вытесненного из сознания материала, а также скоплений  связанных между собой мыслей и чувств, называемых комплексами. Коллективное бессознательное состоит из архаичных, изначальных элементов, называемых архетипами. В архетипах заключен опыт всего человечества, начиная от наших древнейших предков, предрасполагающий к реагированию определенным образом на наш текущий опыт. Наиболее значительными архетипами в юнговской теории являются персона, тень, анима, анимус и самость.

Юнг ввел понятие двух типов  личностной ориентации, или жизненных  установок: экстраверсия и интроверсия. Экстраверты обычно подвижны, быстро образуют связи и привязанности; движущей силой для них выступают  внешние факторы. Интроверты, как  правило, созерцательны, стремятся  к уединению, их интерес сосредоточен на самих себе. Юнг выделил также  четыре психологических функции: мышление, чувство, ощущение и интуиция. Мышление и чувство являются рациональными  функциями, ощущение и интуиция —  иррациональными. Результатом комбинации двух видов личностных ориентаций и  четырех психологических функций  являются восемь различных типов  личности (например, экстравертный  мыслительный тип).

Рассматривая вопрос о  развитии личности, Юнг особо выделяет движение в направлении самореализации посредством уравновешивания и  интегрирования различных элементов  личности. Для описания происходящего на протяжении всей жизни процесса объединения всех аспектов личности вокруг самости он использовал термин «индивидуация». Процесс индивидуации позволяет самости стать центром личности, а это, в свою очередь, помогает индивидууму достичь самореализации. По мнению Юнга, очень немногие достигают этого высочайшего уровня развития личности.