Акцентуации характеров в подростковом возрасте

Ученик Платона Аристотель – выдающийся древнегреческий философ и учёный, создал учение о добродетелях. Разумные добродетели (добродетели ума) развиваются в человеке благодаря обучению. Это мудрость, сообразительность, рассудительность. Нравственные же добродетели (добродетели характера) рождаются из привычек-нравов: человек действует, приобретает опыт и на основе этого формируются черты его характера.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….…….……..........3
ГЛАВА 1. Акцентуации характера как чрезмерная выраженность черт характера……………………………………………………………………………5
Характер, как индивидуальная черта личности…………….…….…….....5
Понятие акцентуаций характера …………………………………………...9
Типы акцентуаций характера по К.Леонгарду…………………………. 11
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………….14
ГЛАВА 2. Акцентуации характера в подростковом возрасте ……………........16
2.1. Психологическая характеристика подросткового возраста……………..16
2.2. Акцентуации характеров у подростков…………………………………...20
2.2.1. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко…………………22
Методики диагностики акцентуаций характера у подростков………….41
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………….43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...........44
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….46