Сравнение алгоритм в сортировки

 

Нам будет удобнее трактовать С_ij как стоимость проезда из города i в город j. Допустим, что добрый мэр города j издал указ выплачивать каждому въехавшему в город коммивояжеру 5 долларов. Это означает, что любой тур подешевеет на 5 долларов, поскольку в любом туре нужно въехать в город j. Но поскольку все туры равномерно подешевели, то прежний минимальный тур будет и теперь стоить меньше всех. Добрый же поступок мэра можно представить как уменьшение всех чисел j-го столбца матрицы С на 5. Если бы мэр хотел спровадить коммивояжеров из  j-го города и установил награду за выезд в размере 10 долларов, это можно было бы выразить вычитанием 10 из всех элементов j-й той строки. Это снова бы изменило стоимость каждого тура, но минимальный тур остался бы минимальным. Итак, доказана следующая лемма.

Вычитая любую константу  из всех элементов любой строки или  столбца матрицы С, мы оставляем минимальный тур минимальным.

Для алгоритма нам будет удобно получить побольше нулей в матрице С, не получая там, однако, отрицательных чисел. Для этого мы вычтем из каждой строки ее минимальный элемент (это называется приведением по строкам, см. табл. 3), а затем вычтем из каждого столбца матрицы, приведенной по строкам, его минимальный элемент, получив матрицу, приведенную по столбцам, см. табл. 4).

Прочерки по диагонали означают, что из города i в город i ходить нельзя. Заметим, что сумма констант приведения по строкам равна 27, сумма по столбцам 7, сумма сумм равна 34.

  Тур можно задать системой из шести подчеркнутых (выделенных другим цветом) элементов матрицы С, например, такой, как показано на табл. 2. Подчеркивание элемента       означает, что в туре из i-го элемента идут именно в j-тый. Для тура из шести городов подчеркнутых элементов должно быть шесть, так как в туре из шести городов есть шесть ребер. Каждый столбец должен содержать ровно один подчеркнутый элемент (в каждый город коммивояжер въехал один раз), в каждой строке должен быть ровно один подчеркнутый элемент (из каждого города коммивояжер выехал один раз); кроме того, подчеркнутые элементы должны описывать один тур, а не несколько меньших циклов. Сумма чисел подчеркнутых элементов есть стоимость тура. На табл. 2 стоимость равна 36, это тот минимальный тур, который получен лексикографическим перебором.

Теперь будем рассуждать от приведенной  матрицы на табл. 2. Если в ней удастся  построить правильную систему подчеркнутых элементов, т.е. систему, удовлетворяющую  трем вышеописанным требованиям, и  этими подчеркнутыми элементами будут только нули, то ясно, что для  этой матрицы мы получим минимальный  тур. Но он же будет минимальным и  для исходной матрицы С, только для того, чтобы получить правильную стоимость тура, нужно будет обратно прибавить все константы приведения, и стоимость тура изменится с 0 до 34. Таким образом, минимальный тур не может быть меньше 34. Мы получили оценку снизу для всех туров.

Теперь приступим к ветвлению. Для этого проделаем шаг оценки нулей. Рассмотрим нуль в клетке (1,2) приведенной матрицы. Он означает, что  цена перехода из города 1 в город 2 равна 0. А если мы не пойдем из города 1 в  город 2? Тогда все равно нужно  въехать в город 2 за цены, указанные  во втором столбце; дешевле всего  за 1 (из города 6). Далее, все равно  надо будет выехать из города 1 за цену, указанную в первой строке; дешевле всего в город 3 за 0. Суммируя эти два минимума, имеем 1+0=1: если не ехать “по нулю” из города 1 в город 2, то надо заплатить не меньше 1. Это и есть оценка нуля. Оценки всех нулей поставлены на табл. 5 правее и выше нуля (оценки нуля, равные нулю, не ставились).

Выберем максимальную из этих оценок (в примере есть несколько оценок, равных единице, выберем первую из них, в клетке (1,2)).

Итак, выбрано нулевое ребро (1,2). Разобьем все туры на два класса – включающие ребро (1,2) и не включающие ребро (1,2). Про второй класс можно  сказать, что придется приплатить еще 1, так что туры этого класса стоят 35 или больше.

Что касается первого класса, то в  нем надо рассмотреть матрицу  на табл. 6 с вычеркнутой первой строкой  и вторым столбцом.

	1	2	3	4	5	6
1	-	01	0	3	3	6
2	01	-	1	4	1	0
3	1	2	-	01	0	3
4	4	5	01	-	1	3
5	4	2	0	1	-	0
6	7	1	3	3	01	-
табл. 5

	1	3	4	5	6
2	01	1	4	1	0
3	1	-	01	0	3
4	4	01	-	1	3
5	4	0	1	-	0
6	7	3	3	01	-
табл. 6

	1	3	4	5	6
2	01	1	4	1	0
3	03	-	01	0	3
4	3	01	-	1	3
5	3	0	1	-	0
6	6	3	3	01	-
табл. 7

	3	4	5	6
2	1	4	1	0
4	01	-	1	3
5	0	1	-	0
6	3	3	01	-
табл. 8

 

 

Дополнительно в уменьшенной матрице  поставлен запрет в клетке (2,1), т. к. выбрано ребро (1,2) и замыкать преждевременно тур ребром (2,1) нельзя. Уменьшенную  матрицу можно привести на 1 по первому  столбцу, так что каждый тур, ей отвечающий, стоит не меньше 35. Результат наших  ветвлений и получения оценок показан на рис.6.

Кружки представляют классы: верхний  кружок – класс всех туров; нижний левый – класс всех туров, включающих ребро (1,2); нижний правый – класс  всех туров, не включающих ребро (1,2). Числа  над кружками – оценки снизу.

 Продолжим ветвление в положительную  сторону: влево - вниз. Для этого оценим нули в уменьшенной матрице C[1,2] на табл. 7. Максимальная оценка в клетке (3,1) равна 3. Таким образом, оценка для правой нижней вершины на рис. 7 есть 35+3=38. Для оценки левой нижней вершины на рис. 7 нужно вычеркнуть из матрицы C[1,2] еще строку 3 и столбец 1, получив матрицу C[(1,2),(3,1)] на табл. 8. В эту матрицу нужно поставить запрет в клетку (2,3), так как уже построен фрагмент тура из ребер (1,2) и (3,1), т.е. [3,1,2], и нужно запретить преждевременное замыкание (2,3). Эта матрица приводится по столбцу на 1 (табл. 9), таким образом, каждый тур соответствующего класса (т.е. тур, содержащий ребра (1,2) и (3,1)) стоит 36 и более.

	3	4	5	6
2	1	3	1	0
4	01	-	1	3
5	0	02	-	0
6	3	2	03	-
табл. 9

	3	4	6
2	1	3	03
4	03	-	3
5	0	03	0
табл. 10

	3	4
4	0	-
5	0	0
табл. 11

 

 

 

 

 

 

Оцениваем теперь нули в приведенной матрице  C[(1,2),(3,1)] нуль с максимальной оценкой 3 находится в клетке (6,5). Отрицательный вариант имеет оценку 38+3=41. Для получения оценки положительного варианта убираем строчку 6 и столбец 5, ставим запрет в клетку (5,6), см. табл. 10. Эта матрица неприводима. Следовательно, оценка положительного варианта не увеличивается (рис.8).

Оценивая нули в матрице на табл. 10, получаем ветвление по выбору ребра (2,6), отрицательный вариант получает оценку 36+3=39, а для получения оценки положительного варианта вычеркиваем  вторую строку и шестой столбец, получая  матрицу на табл. 11.

В матрицу надо добавить запрет в  клетку (5,3), ибо уже построен фрагмент тура [3,1,2,6,5] и надо запретить преждевременный  возврат (5,3). Теперь, когда осталась матрица 2х2 с запретами по диагонали, достраиваем тур ребрами (4,3) и (5,4). Мы не зря ветвились, по положительным вариантам. Сейчас получен тур: 1→2→6→5→4→3→1 стоимостью в 36. При достижении низа по дереву перебора класс туров сузился до одного тура, а оценка снизу превратилась в точную стоимость.

Итак, все классы, имеющие оценку 36 и выше, лучшего тура не содержат. Поэтому соответствующие вершины  вычеркиваются. Вычеркиваются также  вершины, оба потомка которой  вычеркнуты. Мы колоссально сократили  полный перебор. Осталось проверить, не содержит ли лучшего тура класс, соответствующий  матрице С[Not(1,2)], т.е. приведенной матрице С с запретом в клетке 1,2, приведенной на 1 по столбцу (что дало оценку 34+1=35). Оценка нулей дает 3 для нуля в клетке (1,3), так что оценка отрицательного варианта 35+3 превосходит стоимость уже полученного тура 36 и отрицательный вариант отсекается.

 Для получения оценки положительного варианта исключаем из матрицы первую строку и третий столбец, ставим запрет (3,1) и получаем матрицу. Эта матрица  приводится по четвертой строке на 1, оценка класса достигает 36 и кружок зачеркивается. Поскольку у вершины  “все” убиты оба потомка, она  убивается тоже. Вершин не осталось, перебор окончен. Мы получили тот же минимальный тур, который показан подчеркиванием на табл. 2.

Программный код

unit Main;

interface

uses

  Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,