Лидерство в политике. Политическая элита

Лидерство в политике. Политическая элита.

Лидерство существует во всех сферах общественной жизни — в  бизнесе, науке, искусстве, семье и  школе. Так и в науке политологии возникает понятие политического лидерства, которое является весьма важной, и в силу его личностного характера, одной из интереснейших проблем политологии. С этим понятием так же тесно связано возникновение так называемой «политической элиты», которая формируется в результате отбора и заполнения стратегически значимых позиций.

Основные теории лидерства

Феномен лидерства занимает особое место в политической психологии в силу своей яркости и занимательности. Если для политической науки главной  проблемой является власть, то для  политической психологии — конкретное выражение этой власти в «человеческом  факторе» политики. Это конкретное выражение имеет две ипостаси. С одной стороны, власть в политико-психологическом  измерении — это способность  властвующего субъекта («верхов») заставить  себе подчиняться, то есть некоторая  потенция лидера, политического института  или режима. С другой стороны, власть — это готовность «низов» подчиняться  «верхам». Так возникают две стороны  одной медали: способность «верхов» и готовность «низов». Каков «удельный  вес» каждого из этих компонентов, зависит  от многих обстоятельств в каждом конкретном случае.

        До конца XIX — начала XX веков основные подходы к проблеме лидерства носили сугубо описательный характер. Анализ стал достоянием XX века. Различные теории вплотную попытались объяснить природу лидерства и выявить факторы, влияющие на этот феномен. В обобщенном виде можно выделить несколько групп подобных теорий:

1. Теории личных качеств (1930-е гг.);
2. Поведенческий подход (1940-50-е гг.);
3. Ситуационные теории (начало 1960-х гг.);
4. Современные подходы (1990-е гг.) .

Теории личных качеств

В XX веке Т. Карлайл, Е. Джен-нингс, Дж. Дауд и др. пытались изучать качества, «передающиеся по наследству» и «способствующие завлечению масс». Теория личных качеств попыталась дать ответ на вопрос, какими свойствами должен обладать лидер как особый субъект деятельности. Ее сторонники (Л. Бернард, В. Бинхам, О. Тэд, С. Килбоурн и др.) считали, что лидером человека делают определенные психологические качества и свойства («черты»). Лидер рассматривался ими через призму ряда факторов, Во-первых, к таким факторам относились его «способности» — умственные, вербальные и т. д. Во-вторых, «достижения» — образование и физическое развитие. В-третьих, «ответственность» — зависимость, инициатива, упорство, желание и т. д. В-четвертых, «участие» — активность, кооперация и т. д. В-пятых, «статус» — социально-экономическое положение, популярность. В-шестых, важными признавались «ситуативные черты» личности.

Выделим основные качества, которые сторонники этой теории считали необходимыми для  лидера:

• сильное стремление к ответственности и завершению дела;
• энергия и упорство в достижении цели, рискованность и оригинальность в решении проблем;
• инициативность;
• самоуверенность;
• способность влиять на поведение окружающих, структурировать социальные взаимоотношения;
• желание принять на себя все последствия действий и решений;
• способность противостоять фрустрации и распаду группы.

Можно по-разному  относиться к подобным взглядам. Однако обратим внимание на любопытные результаты, которые принесло комплексное исследование лидерского поведения, проведенное  в прикладных целях по заказу госдепартамента  США в 1979 году. Оно показало, что  наиболее важные черты современного политического лидера — это неформализованные  организаторские навыки, избегание  бюрократических подходов, терпимость к фрустрации, прямота суждений, способность выслушать чужое  мнение, энергичность, ресурс роста  и юмор.

Поведенческий подход

Поведенческий подход акцентирует внимание на стиле  лидерства, под которым понимается совокупность характерных приемов  и методов, используемых руководителем  в процессе управления.

Стиль лидерства отражает:

• степень делегирования руководителем полномочий своим подчиненным;
• используемый тип власти;
• методы работы с внешней средой;
• способы влияния на персонал;
• привычную манеру поведения руководителя по отношению к подчиненным.

К числу основных поведенческих моделей лидерства  относятся теория «X» и «Y» Д. МакГрегора, теория лидерства К. Левина, континуум стилей руководства Р. Лайкерта, управленческая решетка Р. Блейка и Д. Моутана, теория Э. Фляйшмана  и Э. Харриса и др.

Основные  теории лидерства различают два  возможных поведения лидера:

1) поведение, ориентированное на человеческие отношения (уважение к потребностям работников, забота о развитии персонала);

2) поведение, ориентированное на выполнение производственных задач любой ценой (при игнорировании потребностей и интересов подчиненных, недооценке необходимости развития персонала).

В целом поведенческие  теории лидерства способствовали усилению внимания к вопросам обучения эффективным  формам поведения. Задача организации  представлялась не только в том, чтобы  распознать эффективного лидера в процессе отбора персонала, но и в том, чтобы  научить его навыкам успешного  управления людьми.

Поведенческий подход заложил  основы для классификации стилей руководства, направил усилия менеджеров на поиск оптимального стиля, однако уже в начале 1960-х гг. стал рассматриваться как ограниченный, так как не учитывал целого ряда других важных факторов, определяющих эффективность управленческой деятельности в той или иной ситуации.

Ситуационные теории

Неспособность более ранних исследователей найти постоянную зависимость  между стилем руководства, удовлетворенностью и производительностью явилась  ярким показателем того, что во всех случаях действуют один или  более дополнительных факторов. Чтобы  найти эти факторы, теоретики  стали обращать внимание не только на руководителя и исполнителя, а  на всю ситуацию в целом. Как часто  бывает в теории управления, это  оказалось трудным. Однако были разработаны  несколько ситуационных моделей, которые  помогли разобраться в сложностях процесса руководства. Этими моделями были: ситуационная модель руководства Фидлера, подход Митчелла и Хауса «путь – цель», теория жизненного цикла Херси и Бланшара и модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона Модель Фидлера явилась важным вкладом в дальнейшее развитие теории, так как она сосредоточила внимание на ситуации и выявила три фактора, влияющие на поведение руководителя. Этими факторами являются:

1. Отношения между руководителем  и членами коллектива. Подразумевают  лояльность, проявляемую подчиненными, их доверие к своему руководителю  и привлекательность личности  руководителя для исполнителей.

2. Структура задачи. Подразумевает  привычность задачи, четкость ее  формулировки и структуризации, а не расплывчатость и бесструктурность.

3. Должностные полномочия. Это – объем законной власти, связанной с должностью руководителя, которая позволяет ему использовать  вознаграждение, а также уровень  поддержки.

Ситуационные  теории учат лидеров гибкости и универсальности  подходов к работе со своими ведомыми, учету всего многообразия имеющихся  и возможных факторов ситуации, широкому разнообразию ведущих к успеху факторов воздействия.

Современные подходы

Современные подходы к эффективному лидерству  включают концепцию субститутов  и усилителей влияния, само- и сверхруководство, тренерский стиль, трансформационное  руководство и харизматический  подход.

В частности, трансформационное руководство и харизматический подход появились в последние годы на основе попыток сформулировать качества лидеров, которые придают им ореол особой значимости, исключительности и магнетизма, позволяя увлекать за собой людей. Установлено, что те, кто идет за харизматическими лидерами, отличаются высокой мотивацией, способны работать с энтузиазмом и достигать значимых результатов. Такого рода лидеры особенно необходимы на переломных этапах развития, в период выхода из кризисного состояния, осуществления радикальных реформ и изменений.

Предлагается  несколько новых идей управления и лидерства:

• поддержка только высокоприбыльных проектов — активность внутри фирмы для повышения ее прибыльности;
• введение полной автономии линейных менеджеров, находящихся в контакте с потребителями, разрешение им организовывать работу по своему усмотрению, изменять технологии для удовлетворения запросов клиентов;
• управление помимо существующей иерархии;
• использование формальной и неформальной информационных сетей, объединяющих автономные элементы.

Понятие “политического лидера”  и “политического лидерства”

Одним из уникальных социальных феноменов является политическое лидерство.  Интерес к проблеме лидерства зародился  еще  в глубокой древности. Культ выдающихся личностей, героев был характерен для историков античности - Геродота, Плутарха, Тита Ливия и других. Из мыслителей Эпохи Возрождения в этом отношении особенно интересны работы Н.Макиавелли,  который в отличие от своих  предшественников не сводил политический процесс только к деянию героев, пытаясь найти оптимальное соотношение между правителем и  народом.

На современную  политическую науку  заметное  влияние  оказал Ф.Ницше. Первоосновой мирового процесса, естественным стремлением человека он называл волю к власти.  Мораль - это "оружие слабых", которое надо презирать, ибо она помеха стремлению к власти.  Подлинный герой, сверхчеловек не ограничивает себя  нормами  существующей морали, не дает толпе возможность воздействовать на себя.

В современной литературе термин "лидер" (англ.  leader - ведущий) обозначает лицо,  способное воздействовать на других в целях интеграции совместной деятельности,  направленной на удовлетворение интересов данного сообщества. Тогда политический лидер – это  любой участник политического процесса, активно воздействующий на него, стимулирующий социальную группу или общество в целом на достижение определенных целей.

Политическое  лидерство - это персонифицированная  форма взаимодействия публично-политической власти и общества,  особая форма субъектно-объектных отношений доминирования и подчинения по поводу завоевания,  удержания и использования власти,  опирающихся на властные структуры и авторитет.  Для того, чтобы политическое лидерство могло проявиться,  необходимы четыре условия: 

 а) наличие  политической программы;

 б) активной  политической деятельности;

 в) способности  воздействовать на политическое  сознание масс; 

 г) материальных  ресурсов и средств для реализации.

 Политическое лидерство  существует  на трех социальных уровнях, где оно выполняет различные функции.

1. Лидерство на уровне  малой группы, объединенной политическими  интересами. Оно представляет собой  механизм интеграции групповой  деятельности, в которой лидер  направляет и организует действия  группы и несет ответственность  за  принимаемые  им  решения. Лидерство этого уровня присуще всем обществам.

2. Лидерство на уровне  политических движений конкретных  социальных слоев (групп),  связанных общностью политических интересов, одинаковым социальным статусом. В этом случае на первый план выдвигаются не  личные  качества лидера,  а способность адекватно выражать интересы поддерживающей его части населения.  Этот  уровень также характеризует власть в любом обществе.

3. Третий уровень - политическое  лидерство как способ  организации власти  в  условиях  существования гражданского общества, разделения властей.  Этому уровню свойственна ориентация на социальное партнерство, в ходе которого реализуется взаимное удовлетворение интересов (лидера и "ведомых").

В политическом  лидерстве различают индивидуальное лидерство - лидер и его последователи и коллективное - элита  и  массы.  По видам выделяют  формальное лидерство,  связанное с установленными правилами назначения руководителя и функциональными отношениями и неформальное, возникающее на основе личных взаимоотношений участников группы.

Природа политического  лидерства достаточно сложна и в науке пока нет однозначного ответа на вопросы  об  основах,  механизмах функционирования этого социального феномена.

Несомненно  в обществе существует объективная  потребность  в политическом лидерстве,  но реализуется она по-разному. Стимулы к лидерству могут быть самыми разнообразными. Это и благородные порывы - через лидерство реализовать насущные потребности и интересы народа.  К лидерству люди стремятся и ради удовлетворения личных амбиций, своекорыстных  интересов,  получения  материальных благ, привилегий.  С точки зрения ряда психологов  для  отдельных личностей политическое лидерство - средство компенсации комплекса неполноценности, путь  к  самоутверждению  (Гитлер,  Сталин,  Мао Цзе-дун, Хуссейн).

 Понятие политической элиты

Философы Древней  Греции считали, что править обществом  должны лучшие, специально предназначенные  для этого люди. Платон и Аристотель выступали против допущения народа к правлению государством, считая демократию наихудшей формой правления.

Править обществом, по их мнению, должны философы, у которых  наиболее развита разумная часть  души. Аристотель написав: "…Тремя качествами должен обладать тот, кто намерен  занимать высшие должности: во-первых, сочувствовать существующему государственному строю, затем, иметь большие способности  к выполнению обязанностей, сопряженных  с должностью; в-третьих, отличаться добродетелью и справедливостью", тем самым дал наиобщую характеристику правящей элиты.