Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Июня 2012 в 01:48, контрольная работа
Анализируя высказывания Конфуция о государстве ощущаешь как бы изменения тональности. Голос учителя становится более строгим, подчас даже резким. По-видимому, личный опыт пребывания, пусть даже кратковременного, на высших административных постах убедил Конфуция, что управлять людьми и государством - задача не из легких.
Идеи Конфуция оказали влияние на цивилизацию всей Юго - Восточной Азии. Он был самым известным китайским учителем, философом и политиком - теоретиком. Нам будет очень полезно изучить деятельность Конфуция в историческом контексте.
Мировым религиям свойственен повышенный интерес к биографиям обожествляемых основателей. Так основу христианского канона составляют Евангелия, т.е. жизнеописание Иисуса. И рассказ о жизни Учителя - весьма важная часть конфуцианского учения.
Однако, как у Магомета и Будды, канонической биографии Конфуция нет. Ее приходится реконструировать по материалам многочисленных источников, свидетельства которых не всегда аутентичны и иногда не коррелируют между собой.
Введение_________________________________________________________3
Глава 1. Личность Конфуция________________________________________4
1.1. Биографический портрет. Основы философских взглядов____________4
1.2. Конфуцианство________________________________________________6
Глава 2. Конфуций и государство____________________________________8
2.1. Правила и вежливость__________________________________________8
2.2. Суждения Конфуция о государстве ______________________________11
Заключение______________________________________________________13
Список литературы________________________________________________15
Первым по важности из всех дао цзынь-цзы Конфуций считает личную независимость, т.к. это выделяет личность от общей массы. Второе определяет цзынь-цзы как человека уважающего принцип подчинения вышестоящему, более старшему. Это делает систему управления государством более надежной.
Два последних касаются взаимоотношений "благородного чиновника" с народом. Третье Дао - воспитание народа, т.е. воплощение в жизнь одной из важнейших составных частей учения Конфуция. Сановник, если он истинный "благородный муж", должен быть учителем народа, т.е. должен воздействовать на него только добротой и личным примером, а если он начнет опираться на закон (как легист), то это будет не воспитание народа, и народ потеряет, сыновни чувства к такому правителю (чиновнику), а сам он перестает быть конфуцианцем.
Четвертое
дао - использование народа. Речь идет
о том, каким образом, какими методами
следует использовать народ на государственных
повинностях (трудовых, воинских), какую
налоговую политику проводить, как вершить
суд. Во всей этой сфере контактов с народом
претендент на звание цзынь-цзы должен
всегда исходить из принципа и (справедливости).
Только сочетание четырех перечисленных
Дао дает в итоге право называться цзынь-цзы.6
Заключение
Крушение древних устоев семейно-классового быта, междоусобные распри, продажность и алчность чиновников, бедствия и страдания простого народа - всё это вызывало резкую критику ревнителей старины. Объективная обстановка побуждала их выступать с новыми идеями, которые можно было бы противопоставить царившему хаосу. Однако для того, чтобы это отрицание современности имело моральное право на существование и приобрело необходимую социальную силу, оно должно было опираться на признанный авторитет. Конфуций нашёл такой авторитет в полулегендарных образцах глубокой древности.
Стремление опираться на древние традиции и тем самым воздействовать на современников в желаемом направлении знакомо истории всех обществ, это своего рода общесоциологическая закономерность. Однако особенностью конфуцианства было то, что в его рамках это естественное стремление было гипертрофировано и со временем превратилось чуть ли не в самоцель, загоняя человека в жёсткие рамки, лишая его возможности к самовыражению, превращая его в автомата, подчинённого общей системе.
В заключение можно обобщить и выделить основные особенности конфуцианского учения:
Конфуцианство представляет собой нравственное и духовное учение, преподанное китайским философом и наставником Кун-цзы, иначе Конфуцием.
Это отчасти этическое учение о том, как люди должны относиться друг к другу.
Конфуций направлял свои этические воззрения на основы государственного управления.
Утвержденные Конфуцием сочинения легли в основу знаний, необходимых для поступления на государственную службу.
Сами сочинения включают такие известные труды, как «Ицзин», «Изречения» и «Учение о середине».
Конфуций обучал выходцев всех слоев общества.
Он поощрял людей жить в согласии с окружающим миром.
Конфуцианство придает огромное значение сплоченности и единению общества.
Почитание предков является неотъемлемой чертой конфуцианской формы поведения.
В
отношении конфуцианства трудно решить,
следует ли воспринимать его как религию
или же исключительно как учение о нравственном
поведении. Конфуций обладал верой с представлением
о небесах, а также о божественной сущности,
хотя истинная природа ее подробно не
объясняется. Мы находим у него веру в
благостную и нравственную природу божественного.
Конфуций к тому же имел ясное представление
о природе религиозного поведения. Он
не думал, например, что в него должно входить
использование обрядовых предметов. Неясно,
воспринимал пи Конфуций собственное
учение как религиозное в своей основе.
Традиционно считается религиозным.
Список
литературы
1. Демененко И.И. - Конфуций. М., 1995.
2. Всемирный энциклопедический словарь. / Под ред. В.В. Адамчика и др., Минск, 2004.
3. История политических и
4. История политических и
5. История политических и
6. История политических и
7. Переломов Л.С. - Конфуций: жизнь, учение, судьба. М.,1993.
8. Переломов Л.С. - Слово Конфуция. М.,
1992..