Фашизм в молодежной среде

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Октября 2014 в 23:14, контрольная работа

Краткое описание

Целью данной работы является исследование установления фашисткой идеологии в молодежной среде.
Задачи работы:
- изучить особенности фашизма как идеологии;
- определить фашизм как разновидность молодежного экстремизма в России.

Содержание

Введение 3
1. Особенности фашизма как идеологии в России 6
2. Фашизм как разновидность молодежного экстремизма в России 10
Заключение 20
Список использованной литературы 22

Прикрепленные файлы: 1 файл

Фашизм в молодежной среде-спец.doc

— 110.00 Кб (Скачать документ)

Предлагаемые ниже рассуждения опираются на результаты трех посвященных этой теме опросов, проведенных Фондом «Общественное мнение» в 2001, 2002 и 2006 годах10.

Мнения респондентов о том, что представляет собой фашизм в России заключается в том, что заметная доля опрошенных склонны считать «российский фашизм» явлением хотя и неблаговидным, но распространенным исключительно в молодежной среде, и рассматривают его, скорее, в контексте проблем воспитания молодежи, нежели в контексте проблем национализма и расизма.

«Хулиганствующая молодежь»; «на стенах в основном пишут»; «молодежь бездействует, они брошены, и они жгут офисы богатых, новых русских»; «лысые ребята, пьяные, обкуренные, бьют людей без причин»; «молодежный фанатизм»; «бегают ребята с палками, нет у них ничего - ни организаций, ни идей»,  «молодежь глупая вздрючивается».

Итак, в целом мы видим, что фашизм ассоциируется у россиян, с одной стороны, с крайним национализмом, с другой - с жестокостью, насилием, обращенными против любых людей, безотносительно к их национальности, цвету кожи и т. д. При этом для очень многих фашизм - это не столько неприемлемая идейно-политическая позиция, сколько определенная модель поведения, присущая части молодежи.

Невозможно утверждать достоверно, но, судя по полученным исследователями данным, именно эта модель поведения вызывает наибольшее отторжение: значительная часть россиян не приемлет 
фашизм не потому, что он направлен против инородцев, а потому, что сбивающиеся в стаи агрессивные юнцы вызывают у них страх и отвращение. Характерно, что при фоновом негативном восприятии фашизма каждый четвертый респондент считает, что его сторонники не представляют реальной опасности для общества, а каждый восьмой, более того, приветствует пропагандируемые фашизмом крайний национализм и/или поклонение дисциплине.

Стоит также учитывать, что для многих фашизм - это нечто из области истории, мало связанное с днем сегодняшним и с проблемой нетерпимости к приезжим и инородцам в российском обществе. В такой нетерпимости многие как раз не видят большой беды и не считают радикальные националистические установки признаком фашизма.

Приведенные данные свидетельствуют: на данный момент, несмотря на то, что слово «фашизм» для большинства россиян имеет резко негативные коннотации (отчасти - в силу культурно-исторической памяти и привычки, отчасти - в силу неприятия современной российской практики, маркируемой как «фашизм»), иммунитет общества к фашистской идеологии ослаблен. Учитывая, что слово «фашизм» для многих не имеет четко определенного содержания (скорее, несет эмоциональный смысл), не исключено, что по мере публичной проблематизации темы фашизма - что не может не привести к более четкому отождествлению этого явления именно с национальной нетерпимостью, расизмом и т. п., - будет происходить переопределение и переосмысление данного понятия в массовом сознании. Не исключено также, что при этом доля категорически осуждающих фашизм будет снижаться. 

Причины участия молодых людей в молодежных профашистских группах, как правило, очень разные. Их можно разделить на несколько категорий11:

• маргиналы - страдающие от одиночества подростки, находящиеся в социальном дискомфорте и желающие самоутвердиться любым путем или любой ценой;

• конформисты - подростки, которые легко поддаются влиянию и легко чувствуют себя в группах;

• приспособленцы - подростки, которые делают вид, что принимают психологию группы;

• аутсайдеры - неудачники, или находящиеся во временном социальном ступоре;

• фанаты - подростки преданные группе, отрицающие все, что идет в разрез с групповым сознанием;

• борцы - подростки, для которых борьба значительно выше идеи, за которую она происходит;

• вожди - подростки склонные к лидерству;

• попутчики - подростки совершенно случайно попавшие в группу и в настоящее время еще не определившиеся;

• имитаторы - подростки, для которых сама идея не важна, а важна показуха борьбы;

• скучающие - подростки, которые таким образом утраивают свой досуг, в виду отсутствия каких либо иных интересов.

Основные причины возникновения фашизма как ответвления экстремизма в молодежной среде с конца 1980-х годов следующие: снижение роли семьи в воспитании подростков, ослабление воспитания в образовательных учреждениях, социальное расслоение общества, упадок культуры в государстве.

Молодежный экстремизм представляет собой индивидуальное проявление крайних способов существования молодежи как особой социальной группы с учетом возрастной категории.

Появление молодежного экстремизма обусловлено особенностями, прежде всего самой молодежи, нестабильностью экономических и политических процессов, психологической неустойчивостью, стремлением в кратчайшие сроки обновить и изменить формы существования общества.  
В силу особенностей молодежь представляет хорошую социальную среду для развития экстремизма и радикального выражения форм протеста.  
Особенностями проявления молодежного экстремизма являются такие факторы как протест, стремление к групповым формам поведения, политическая неграмотность, возрастная импульсивность, максимализм пересекающийся с радикализмом.

Настоящая молодежь представляет собой особую социальную группу людей от 14 до 30 лет. В прошлом молодежь никогда не рассматривалась серьезно, а лишь в качестве объекта, который нужно воспитывать. Педагоги прошлого предлагали «запрограммировать воспитательный процесс, установить четкие стратегические ориентиры воспитательного процесса, расписать все ценности, на которых должна строиться деятельность в области воспитания».

Молодежь никогда не занимала ведомого положения и не играла основную роль в обществе. Молодое поколение всегда находится в зависимости от поколения старших возрастных групп.  
Очень часто старшее поколение по отношению к молодежи ведет себя так, что молодые начинают чувствовать, что они виноваты в своей молодости. От этого в юном несформировавшемся сознании появляется чувство социальной несправедливости, готовности прибегнуть к протесту.

Исходя из этого, социальный облик молодежи является объективной основой детерминации как позитивных, так и негативных проявлений ее поведения и сознания. В целом этот облик определяется существованием и качеством зрелости основных сфер общественной жизни - социальной, экономической, политической и духовной.

В результате недавних политических и рыночных преобразований молодежь оказалась в наиболее незащищенной категории граждан.  
Молодое поколение оказалась оторванным от общества и государства, предоставившего каждому свободу на выживание, или гибель в условии кризисов и реформ.

Направленность и характер ориентиров современной молодежи России продиктованы ее положением, местом в общей системе общественных отношений. В такой позиции молодежь не может качественно реализовать свой потенциал в общественной жизни общества. У молодежи ярко выраженная пассивность и недоверие к людям старшего поколения. Присутствует неудовлетворенность своим положением в обществе, что ведет к проявлению стихийных и организованных форм протеста, агрессии и экстремизма.

В России, по данным департамента по противодействию экстремизму МВД, орудуют более 150 радикальных группировок неонацистской направленности12. Каждый год на территории РФ возникают все новые фашистские группировки. Как следствие - число преступлений экстремистской направленности, совершенных на почве национальной, расовой или религиозной ненависти, неуклонно растет. В частности, за первое полугодие 2010 года было зафиксировано 370 таких преступлений - это на 39 процентов больше показателя за аналогичный период прошлого года. За весь 2007 год правоохранительные органы зафиксировали 356 подобных преступлений, за 2008 - 460, а за 2009 году - уже 548. Во многих случаях преступления, имеющие все признаки экстремистских, не квалифицируются как таковые на начальных этапах следствия. Это объясняется «сращиванием [экстремистских группировок] с уголовно-преступной средой» 13.

В ряде регионов РФ соответствующие органы не противодействуют экстремизму, либо делают это неэффективно. И хотя в регионах РФ утверждены целевые программы по противодействию экстремизму, однако целенаправленной работы здесь не просматривается, наблюдается ведомственное разобщенность, а сами программы носят декларативный характер.

Особой спецификой работы с молодежью современного времени является закладывание в ее сознание и поведение ценностей - позитивной жизненной позиции, устремлений к познанию, выработку нравственных понятий и вкусов, а также духовных ценностей, отрицающих экстремизм. Необходимо сформировать у молодежи принципы культуры, которая отвергает насилие в пользу толерантности.

Проблемы современной молодежи выступают отражением проблем всего российского общества в целом, притом на этапе его изменения. И не смотря на некоторые позитивные процессы, положительная обстановка в России зависит от условий и преобразований, которые оказывают негативное воздействие на культурное развитие молодежи. Основными негативными факторами являются: сильное расслоение общества по социальным и экономическим параметрам, усиление потребительского подхода и отчуждение молодежи от трудовой деятельности, снижение престижа профессионального образования, коммерциализация культуры, смена культурных ориентиров, снижение уровня общечеловеческих ценностей, увеличение преступности в стране и криминализация практически всех сфер общества, уменьшение престижа образования, снижение эффективности образования и воспитания.

Детерминация противодействия экстремизму в молодежной среде предполагает внедрение и успешную реализацию в обществе многих социальных параметров, а именно:

- необходимо утверждение  принципов развития социума: гуманизма, порядка и законности, справедливости, демократизации государственной власти, ориентации в культурном направлении;

- обязательный экономический  рост, технический прогресс, повышение  уровня жизни населения страны, уменьшение безработицы, обеспечение  и выполнение программ государственной  молодежной политики;

- стабильность в политической  сфере жизнедеятельности, привлечение  к политической жизни молодежи, разработка и внедрение в жизнь  государственной политики в отношении  молодежи;

- снятие социальной напряженности  в российском обществе, стирание социальных конфликтов, обновление и переосмысление национальной политики, внедрение методов трудовой деятельности, укреплении института семьи, повышение культуры быта и досуга для молодежи, помощь молодым семьям и трудоустройство для молодых специалистов;

- создание в России  широкой, общедоступной и привлекательной  культурной среды, включающей в  себя: продуманную систему воспитания, образования и обучения, создание  доступного культурного, досугового, оздоровительного и спортивного  направления;

- значительное изменение в положительную сторону обучения и воспитания, построенных на нравственных ценностях, принципах толерантного поведения, воспитание молодежи в духе патриотического настроения и ценностей.

 

 

Заключение

 

Молодое поколение современной России находится в непростых условиях потери старых ценностей, формирования новых социальных отношений в обществе. Это повод для появления растерянности, пессимизма и неверия в свое будущее и будущее страны. Отсюда рост агрессивности и экстремизма. Учитывая данные факторы, такие явления в молодежной среде как проявление экстремизма и противодействие ему становятся все более актуальными для общества и государства.

Актуализация такого рода настроений в российском обществе поддерживается современными миграционными процессами, которые провоцируют в определенных социальных слоях реанимацию расовых идей; социально-экономическими процессами, которые усилили социальное неравенство, приводящее к социальному расслоению; неравномерностью экономического развития регионов; распадом традиционных ценностей, распространением  массового сознания; проявлением все большего недоверия к политической системе и власти в целом.

СМИ все чаще употребляют термин «фашизм» для обозначения идеологии и политической практики праворадикальных организаций, для обозначения  противоправных действий вызванных на националистической почве. Национализм нельзя приравнивать к фашизму, но, безусловно, о проявлениях фашизма можно говорить. Исходя из этого, мы считаем необходимым ввести новый термин для обозначения проявления фашистских настроений – профашизм, который формируется как альтернатива выхода из кризиса через сплочение. Данное объединение идет на национальной почве (как наиболее воспринимаемое); на почве приобщения людей к спорту, пусть даже не к занятиям, а лишь к наблюдению за играми (спорт это движение в одном направление, в одном ритме); на почве гордости за страну в каких-либо достижениях неполитического смысла (победа на Евровидении, проведение олимпиады и т.д.- яркое освещение данных мероприятий в СМИ) и так далее. Попытка объединения общества на основе массовых идей и настроений является одним из механизмов фашизации. Профашизм выступает как атака, но не на коммунизм (как в ситуации с фашизмом), а на любую этническую общность, которая не видоизменяется под прессом глобализации.

 

Список использованной  литературы

 

  1. Конституция Российской Федерации. М., 2014.
  2. Федеральный закон от 25 июля 2002 года № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» // КонсультантПлюс.
  3. Указ Президента Российской Федерации от 23 марта 1995 года № 310 (в редакции от 03.11.2004) «О мерах по обеспечению согласованных действий органов государственной власти в борьбе с проявлениями фашизма и иных форм политического экстремизма в Российской Федерации».
  4. Постановление Правительства Российской Федерации о 18.01.2003 г. № 27 (в редакции от 08.12.2008) «Об утверждении Положения о порядке определения перечня организаций и физических лиц, в отношении которых имеются сведения об их участии в экстремистской деятельности, и доведения этого перечня до сведения организаций, осуществляющих операции с денежными средствами или иным имуществом».
  5. Вовк Е. Образы фашизма в России: восприятие и обыденные интерпретации // Социальная реальность. 2006. № 6. С. 46.
  6. Волков Ю.Г., Добренькое В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи: Учебное пособие / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.  Ростов-на Дону, Феникс, 2010.
  7. В России насчитали более 150 неонацистских группировок// http://newsland.com/news/detail/id/578503/
  8. Добрынина М.В. Почва прорастания фашизма в современном мире //  Социально-политические процессы в меняющемся мире: Межвузовский сборник научных трудов.  Вып. 11. Тверь, 2010.   С. 55-61.
  9. Добрынина М.В. Взаимосвязь политического режима и националистических настроений в современной России // Социально-политические процессы в меняющемся мире: Межвузовский сборник научных трудов.  Вып. 15.  Тверь, 2012. С. 30-34.
  10. Добрынина  М.В. Фашизм и его угроза в современной России. М., 2012. 
  11. Общероссийские опросы населения от 5-6 мая 2001 года, 27-28 апреля 2002 года, 25-26 марта 2006 года (100 населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 1500 респондентов).
  12. Приходько В. Неистребимый фашизм// Электронный ресурс. Режим доступа: http://antifashist.com/time-line/3987-2011-12-26-11-10-32.html
  13. Устинов В. Экстремизм и терроризм. Проблемы разграничения и классификации // Российская юстиция. 2012. № 5. С. 35.

Информация о работе Фашизм в молодежной среде