Здоровьесберегающие технологии в условиях начальной школы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Октября 2014 в 22:13, курсовая работа

Краткое описание

Цель курсовой работы: изучить особенности использования здоровьесберегающей технологии в условиях начальной школы.
Задачи курсовой работы:
1. Выявить сущность здоровьесберегающих образовательных технологий
2. Изучить и проанализировать особенности здоровьесберегающей технологии по методике В.Ф. Базарного;
3. Проанализировать и определить роль педагога в здоровьесберегающей педагогике;
4. Проанализировать и выявить наиболее оптимальные планирование и организацию учебного процесса, методы и приёмы, используемые в нём, с учётом здоровьесбережения младших школьников.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………....3
ГЛАВА1. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий ……………6
1.2. Особенности здоровьесберегающей технологии по методике. Базарного ……………………………………………………………………………8
1.3. Роль педагога в здоровьесберегающей педагогике………………………….13
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ПЛАНИРОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПОЗИЦИИ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ
2.1. Наиболее оптимальное планирование и организация учебного процесса…17
2.2. Анализ методов и приёмов, используемые в учебно-воспитательном процессе, с учётом здоровьесбережения младших школьников………………..20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...…24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ЭЛЕКТОРОННЫХ РЕСУРСОВ…………………………........................................................................26
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………...28