Як можна історію України в школі зробити практичною?

Ессе на тему: Як можна історію України в  школі зробити практичною?

Виконала:

Студентка  ІС – 41

Маслюх Галина

Професія вчителя давно  запала мені в душу, ще з самого малечку  коли

сестричка ходила в школу, а я  була маленькою. Мені подобалася з мамою перевіряти уроки сестри, допомагати її чомусь, тому бути вчителем наче моє покликання. Вчительська професія — особлива за своєю сутністю. Особливість праці вчителя полягає, перш за все, в тому, що об’єктом і продуктом його є людина. Причому не просто людина, не її фізична сутність, а духовність людини, що зростає, її внутрішній світ. Коли підросла почала цікавитися історією, спочатку історією створення свого села, а тепер історією своєї країни. Саме тому вирішила стати вчителем історії і донести до дітей частинку створення світу, вивчення минулого людства з метою розуміння сучасного і перспектив розвитку, висвітлення героїчної боротьби українського народу за утвердження  і розбудову на своїй землі незалежної держави.

Вивчення історії України  в школі дає нам можливість спочатку пізнавати її в новому антуражі, в учнів вона розвиває уяву, чудову пам'ять, дає можливість зацікавитися нею за допомогою художно – ілюстраційного викладу матеріалу. Завдяки цьому учні можуть попрацювати із джерали і повність заглибитися в епоху розвитку чи становлення нашої держави.

На сьогоднішній день постає питання: «Як можна історію України в школі зробити практичною?»

Для цього потрібно, в  першу чергу, визначити нову та цікаву форму подання матеріалу, щоб пізніше учень не лише зміг банально  його відтворити, а вмів продемонструвати його на практиці. Також треба навчити учнів готувати різноманітні вікторини, відгуки на історичну тематику, інтерпретувати сценки в яких потрібно залучити весь клас. Під час вивчення нової теми учні повинні заглибитися у дану епоху, вони мають відчувати всі настрої тогочасного суспільства. Саме тому під час уроків учнів потрібно залучати до різноманітних історичних ігор,щоб вони увібрали дух становлення та розвитку Української держави.