Возрастные особенности детей дошкольного возраста

Возрастные  особенности детей дошкольного  возраста

 

Выполнили: студенты ФКС группы 1631 Морозова Надежда  и Судариков Алексей

Ведущим видом деятельности дошкольника является игра. Значительную часть своего свободного времени дети проводят в играх.

 

Ведущий вид деятельности

 

 Младший дошкольный возраст (3–4 года)

Средний дошкольный возраст (4–5 лет)

Старший дошкольный возраст (5–6 лет)

 

Этапы дошкольного  периода

Особенности физического развития

 

Способность выполнять ДД подряд

 

Расширение  двигательного опыта

 

Способность сохранять равновесие

 

Развитие  произвольности движения

 

Движения  точнее и энергичнее

 

Сохранение  направления, амплитуды, темпа 

 

Резкое  изменение ритма развития

Психическое развитие

Волевые процессы

 

•  Формируется умение подчинять свои действия той или другой задаче, добиваться достижения цели, преодолевая возникающие трудности.

 

 

• Он овладевает умением контролировать свою позу.

 

• Дошкольник начинает управлять своим восприятием, памятью, мышлением.

Коммуникативная сфера

 

• Общение с детьми - необходимое условие психологического развития ребенка. Потребность в общении рано становится его основной социальной потребностью. Общение со сверстниками играет важную роль в жизни дошкольника. Оно является условием формирования общественных качеств личности ребенка, проявления и развития начал коллективных взаимоотношений детей в группе детского сада.  
  

 

• Ребенок выходит за пределы своего семейного круга и установленных отношений с миром взрослых людей. Центром социальной ситуации является взрослый как носитель общественной функции (взрослый - мама, врач и т.д.). В тоже время ребенок не в состоянии реально участвовать в жизни взрослых. Данное противоречие разрешается в игре, как в ведущей деятельности.

 

  

Резюме