Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2013 в 17:56, реферат
Анализ практики дополнительного образования детей показывает, что спектр целей и задач образовательного процесса предельно разнообразен. Более того, их определение не отличается устойчивостью и может меняться в процессе реализации программы. Каждый новый набор детей в группу (программу) вносит свои запросы, интересы, уровень способностей, а необязательность и право выбора задают особую непредсказуемость в организации занятий, в планировании деятельности и ее результатов.
Введение___________________________________________________3
Основные понятия дополнительного образования_________________5
Специфические особенности дополнительного образования детей___7
Исследования значимости дополнительного образования для детей__17
Заключение_________________________________________________24
Список литературы__________________________________________26