Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Февраля 2014 в 16:40, реферат
Изучение и обоснование проблемы воспитания школьников стало основным в педагогическом наследии В.А.Сухомлинского. Процесс воспитания гражданина педагог рассматривал как таковой, сочетающий в себе формирование гражданского сознания (мыслей, идеалов, убеждений), гражданских чувств (гражданской совести, общественного долга, чувство хозяина страны, готовности и желания приносить пользу обществу), а также практики гражданской поведения. «Я всегда стремился к органическому единству гражданских мыслей, чувств и деятельности, чтобы чувства, переживания находили свое выражение в благородных поступках, в труде для людей, для общества, для Отчизны».
Введение 3-4
Жизнь и деятельность В.А.Сухомлинского 5-7
Педагогические взгляды В.А.Сухомлинского 8-13
Воспитание гражданина…………………………………………………14-16
Заключение……………………………………………………………………...17-18
Список использованной литературы…