Тест, как форма контроля знаний

Цель данной работы:
показать актуальность такой формы контроля знаний как тест в современных условиях организации учебного процесса.

Задачи:
Исследовать историю возникновения тестов как формы контроля.
Выяснить, что такое тест, что представляет собой его структура.
Понять, по какому принципу происходит отбор тестового материала.
Изучить знания как предмет тестового контроля.
Показать примеры применения тестов на уроках русского языка.

I. Введение.
Обоснование цели выбранной темы.

II. Основная часть.
История теста.
Наука о тестах.
Что такое тест?
Структура теста.
Критерии отбора содержания тестового материала.
Знания, как предмет тестового контроля.
Измерение знаний и его объективность.
Оценка, отметка.
Критерии учебных достижений.

III. Заключение.
Методическая часть. Конспект урока с применением тестов.

IV. Литература.