Теоретические основы изучения ценностных ориентаций молодежи

В отношении заинтересованности политическими событиями стоит  отметить скорее не аполитичность, а  отсутствие вовлеченности молодежи в политическую жизнь общества. В  целом молодежи свойственна установка  на довольно активное участие в выборах, особенно президентских. Но конкретные партийные предпочтения почти у  половины молодых россиян не выражены. Большая часть молодежи руководствуется  мнением, что для успеха на политической арене необходимы хорошее образование  и высокая степень профессионализма, а также личная активность и инициативность. Однако при оценке реальных путей  выдвижения в политику преобладают  такие критерии, как участие в  деятельности партий, включенность во властные структуры государства  или наличие связей в сфере  бизнеса. Социально-политическая активность молодежи в общем крайне низка, как  и у других возрастных групп.[14]

Следует подчеркнуть, что  среди моральных ценностей возрастает значение индивидуализма и эгоизма, связанных с нарастающей тенденцией к дифференциации себя от других. В  сознании молодежи происходит разлом между альтруистическими и эгоистическими установками. Одной из главных моральных  проблем молодые люди называют соотношение  между нравственностью и успехом, границу которых определяет порядочность. В целом можно сказать, что моральное сознание молодежи отличается двойственностью: в нем присутствуют и уживаются взаимоисключающие установки.[15]

Таким образом, можно сделать  следующие выводы:

1.   Молодежь представляет собой особую социально-демографическую группу, играющую свою незаменимую роль в обществе. Молодежь является единственным источником пополнения трудовых ресурсов, носителем интеллектуального потенциала общества. Она в большей мере способна к адаптации в новых условиях, изучению и усвоению новых знаний и навыков. Ценностные ориентации молодежи не могут не оказать влияния на жизнедеятельность общества в целом.

2.   Ценность – это некая значимость объекта для субъекта. Определенная совокупность ценностей, иерархически связанных между собой, составляет ценностные ориентации человека. Система ценностных ориентаций включает в себя: социально-структурные ориентации и планы; планы и ориентации на определенный образ жизни; деятельность и общение человека в сфере различных социальных институтов. Ценностные ориентации рассматриваются, во-первых, как оценивания конкретным субъектом окружающей действительности и ориентация в ней, во-вторых, как способ определенной дифференциации объектов индивидом по их значимости. Существуют экономические ценности и ценностные ориентации, связанные с материальной значимостью и выгодностью объекта.

3.   Для современной российской молодежи характерны следующие изменения в системе как ценностных ориентаций в целом, так и в сфере экономики: увеличение значимости индивидуальных ориентаций; рост и развитие идеологического и мировоззренческого плюрализма, многовариантность и фрагментарность мировоззрения; амбивалентность, двойственность ценностного сознания, сочетание противоположных, взаимоисключающих оценок и установок.