Сынып жетекшісінің міндеті

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Апреля 2013 в 22:55, доклад

Краткое описание

Сынып жетекшісінің бірінші міндеті жұмыс мазмұнына байланысты. Бір мақсатқа ұмтылған, ынтымақты оқушылар коллективін топтастыру сынып жетекшісі қызметіндегі басты және негізгі коллективін топтастыру сынып жетекшісі қызметіндегі басты және негізгі бөлім болып табылады. Коллективті топтастыру жұмысы актив арқылы, түрлі комиссияларды, штабтарды құру арқылы және коллективті түрде, жұмылып атқаратын жұмыстарды ұйымдастыру арқылы іске асырылады. Оқушыларды топтастыра отырып, сынып жетекшісі оқу-тәрбие міндеттерін шешуге жақсы жағдай жасайды. Сынып жетекшісі тек өзінің беделімен ғана емес сонымен қатар қоғамдық пікірді қалыптастыру жолдарымен де оқушыларға ықпал жасайды.

Прикрепленные файлы: 1 файл

__ld_4_409___.docx

— 24.34 Кб (Скачать документ)
    • Оқушылардың күнделіктерін тексереді;
    • Пән мұғалімдерінің сынып журналын жүргізуін бақылап отырады;
    • Сынып сағатын және жарты сағаттық шаралардан ақпарат беру, өзара байланыста болу үшін өткізіп тұрады;
    • Мектеп ішіндегі бекітіліп берілген сыныптың санитарлық жағдайын бақылап отырады;

Ай сайынғы міндеті:

         • сынып ұжымының мектеп істеріне  қатысуын ұйымдастырады;

         • жол жүру ережесі және  қауіпсіздік техникасы мен тіршілік  қауіпсіздігі бойынша жоспарлы  нұсқама жөніндегі сабақтарды  өткізеді;

         • Кабинетке және сыныпқа бекітіліп  берген аумаққа тазалық жұмысын  жүргізеді;

         • Мектептегі кештер және басқа  іс -шаралар кезінде кезекшілік  етеді;( кестеге сәйкес)

       • Өз  сыныбындағы педагогикалық қамқорлықты  талап ететін оқушыларды үйірмелерге,  секцияларға басқа бірлестіктерге  қатысуын бақылайды:

Қазіргі қоғамымызда болашақ  ұрпақты тәрбиелеуде әр ұстаз  өз шеберлігін оқу– тәрбие үрдісінде  жаңа педагоикалық технологияны жетік  меңгерумен қатар шығармашылықпен  жұмыс жүргізуге тиіс. Жас шыбық  иілуге қандай икемді болса, жас бала да тәрбиені қабылдауға солай бейім. Сондықтан ұрпақ жайындағы озық ұлттық мұраны бүгінгі оқу– тәрбие үрдісіне ендіру аса маңызды. “Ел  боламын десең, бесігіңді түзе”- деп заманымыздың заңғар жазушысы М. Әуезов айтқандай, ел болашағы- жасөспірімдердің саналы да өнегелі тәрбиесіне тікелей  байланысты. Осы қағиданы, ережелерді жүзеге асырғанда біз болашағымызға  зор сеніммен қараймыз.

 

Пайданылған әдебиеттер:

 

Қоянбаев .Ж.Б. Педагогика - оқу  құралы. Алматы. Рауан , 1992 ж.

Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. А, 1998ж.Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. А., 1995.

 

 

 


Информация о работе Сынып жетекшісінің міндеті