Совершенствование работы по развитию воображения у детей ​среднего дошкольного возраста посредством занятий по рисованию

Цель исследования: Изучить особенности и возможности развития и активизации творческого воображения детей средней группы в процессе занятий изобразительной деятельностью.
С детьми младшего дошкольного возраста: рисование пальчиками, оттиск печатками из картофеля, тычок жесткой полусухой кистью.
Детей среднего дошкольного возраста можно знакомит с более сложными техниками: оттиск поролоном, оттиск печатками из ластика, восковые мелки и акварель, свеча и акварель, отпечатки листьев, рисунки из ладошки, волшебные веревочки.

Введение
Главап1.Теоретические и методологические аспекты развития воображения у детей среднего дошкольного возраста посредством занятий по рисованию………………………………………………………………………..6
1.1 Понятие "воображения" и особенности ​его развития у детей дошкольного возраста………………………………………………………….6
1.2 Анализ программ по разделу рисования……………………………11
1.3 Методика работы по рисованию………………………………….....14 Глава 2. Совершенствование работы по развитию воображения у детей ​среднего дошкольного возраста посредством занятий по рисованию…….22
2.1 Выявление уровня развития воображения у детей дошкольного возраста …………………………………………………………………………22
2.2 Педагогическая работа по развитию воображения у детей среднего дошкольного возраста посредством занятий по рисованию……………….26
2.3 Анализ опытно-экспериментальной работы………………………27
Заключение……………………………………………………………….29
Список литературы………………………………………………………31