Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников

– определенность с научным руководителем;

– овладение навыками оформления курсовой работы;

– участие в делах группы, факультета;

– овладение навыками самопрезентации;

– готовность к осознанному и  самостоятельному построению образовательной траектории.

Действия куратора во время периода адаптации.

Адаптация первокурсника в университете – первая, наиважнейшая задача куратора.

На этом этапе куратору необходимо:

1. Заочное знакомство с группой

Знакомство с группой необходимо начинать за несколько дней до начала учебного года. Ознакомление  с личными делами студентов позволит выявить потенциальных лидеров, заведомо слабых по успеваемости студентов (согласно школьным оценкам).

2. Провести знакомство с Университетом

Знакомить студентов с историей, традициями, особенностями Университета, с требованиями к студентам. Знакомство и пояснение Устава университета,  прав и обязанностей студентов,  с правилами внутреннего распорядка университета;

Представить  преподавателей, которые ведут занятия в группе;

Провести  знакомство с учебным  корпусом, чтобы помочь студентам  освоиться в стенах вуза

3. Провести знакомство в группе

Общеизвестно, что успешность социально-психологической  адаптации связана с развитием  группы как коллектива. Уже на первом году обучения группа может пройти все этапы развития, начиная от диффузного состояния до уровня коллектива. Чтобы ускорить процесс адаптации студентов к условиям нового для них учебного заведения, необходимо помочь им активизировать дружеские связи в группе. Для этого на начальном этапе работы необходимо провести знакомство студентов в группе.

Знакомство группы позволяет, во-первых, студентам лучше узнать своих  однокурсников, во-вторых, куратору получить максимальное количество информации о студентах.

4. Выбор актива группы

Задача куратора во время выборов  актива группы состоит в том, чтобы  настроить студентов на серьезное  отношение к происходящему, направить  студентов в решении вопросов выбора актива, но не решать все за них (даже если их выбор кажется вам не верным).

5. Мероприятия с группой

Кроме часа куратора преподавателю необходимо вместе с  группой принимать участие в  мероприятиях, организуемых в вузе.

Куратор в течение  учебного года организует также внутригрупповые  мероприятия, мероприятия между группами и курсами.

Уровень сплочения  внутри группы возрастает при соревнованиях  с другими группами.

6.Информирование  о процедуре проведения первой  сессии

Критическим для  студентов первого курса является экзаменационный период. Это один из вариантов стрессовой ситуации, протекающий в большинстве случаев в условиях дефицита времени и характеризующейся большой ответственностью с элементами неопределённости.

7. Подведение  итогов первого семестра и  учебного года.

Подведение итогов проводится на собрании группы в конце учебного семестра.

Адаптация студентов  к учебному процессу заканчивается  в конце 2-го - начале 3-го учебного семестра. Успешно сданная первая сессия позволяет  предположить, что этап адаптации  у первокурсников прошел успешно.