Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2013 в 17:39, курсовая работа
Цель работы: рассмотреть методы и формы работы с одаренными учащимися в урочное время. Задачи исследования.
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть особенности проявления детской одаренности.
3. Рассмотреть содержание, формы и методы работы с одаренными учащимися в обучении в урочное время.
4. Разработать программу работы с интеллектуально одаренными детьми «Развитие мышления».
ВВЕДЕНИЕ………………………………….……………………………………3
ГЛАВА І. Теоретические аспекты развития одаренности детей в обучении……………………………………………….………………………….6
1.1 Определение понятий «одаренность» и « ребенок»……………………..6
1.2. Особенности обучение одаренных детей в урочное время……………....15
ГЛАВА ІІ. Практика организации развития одаренности детей в обучении …………………………………………………………………….…..27
2.1. Диагностическое исследование одаренности школьников………………27
2.2. Программа работы с интеллектуально одаренными детьми «Развитие мышления»…………………………………………...………………………..…30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….…..44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….45