Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Августа 2014 в 18:54, курсовая работа
Актуальность поднятой проблемы вызвана потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия игровых методов на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, творческих способностей, формирования нравственных качеств, положительных взаимоотношений детей со сверстниками, с близкими и окружающими людьми, закрепляющие положительные тенденции в развитии старшего дошкольника и обеспечивающие нравственно-волевую готовность к обучению в школе.
Введение …………………………….3
Глава I. Своеобразие сюжетно-ролевых игр …………………………….5
Место с. с.и в развитии детей дошкольного возраста ………………....5
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста…………………..7
Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей …………………………….12
Глава II. Экспериментальная часть исследования ……………………………16
Констатирующий этап исследовательской работы ………………….16
Формирующий этап исследования……………………………………..19
Контрольный этап исследовательской работы ………………….24
Заключение ……………………………..27
Список использованной литературы …………………………….30