Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Июня 2015 в 00:03, реферат
Система работы над темой «Имя существительное» (как и над другой грамматической темой) представляет собой целенаправленный процесс, предполагающий строго определенную последовательность изучения грамматических признаков и обобщенного лексического значения данной части речи, научно обоснованную взаимосвязь компонентов знаний, а также постепенное усложнение упражнений, которые имеют своей конечной целью формирование навыков точного употребления имен существительных в речи и правильное их написание.
Объем материала в каждом классе, последовательность работы над ним обусловлены особенностями имен существительных как языкового явления, задачами изучения данной части речи и возрастными возможностями младших школьников.
Введение
1. Система изучения имен существительных в начальных классах
2. Ознакомление с числом имен существительных.
3. Падеж – категория синтаксическая
Заключение
Список использованных источников