Роль экскурсий в природу в формировании экологической грамотности младших школьников

Цель данной работы - показать значение проведения экскурсий в природу, направленных на формирование экологической грамотности и воспитания экологической культуры.
Объектом нашего исследования стали проблемы развития экологического образования, воспитание экологической культуры современных школьников.
Гипотеза исследования заключается в том, если использовать на экскурсиях в природу определённые упражнения и задания, как средства формирования экологической грамотности у учащихся, то уровень экологической грамотности значительно возрастёт.

Введение………………………………………………..............……....3
Глава I. Особенности формирования экологической грамотности у младших школьников…………………………...…6
1. 1 Значение природы на пути формирования экологической грамотности…………………………………………………………….6
1.2 Значение экскурсий в формировании экологической грамотности на экскурсии……………………………………….…….8
1.3 Отражение в программах для начальной школы по окружающему миру, места экскурсии на пути формирования экологической грамотности………………………….………………13
1. 4 Отражение темы в Федеральном Государственном Стандарте…………………………………………………………..….16
Глава II. Организация и методика подготовки в проведения экскурсий в начальных классах при формировании экологической грамотности……………………………………..…17
2. 1 Общие положения………………………………………....17
2. 2 Этапы проведения экскурсии в природу с целью формирования экологической грамотности учащихся………19
2. 3 Изучение возможностей экскурсии в формировании экологической грамотности детей……………………...……..28
Заключение……………………………………………………….….31
Список литературы…………………………………………………33