Речевые нарушения у детей с ЗПР и принципы их коррекции

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Февраля 2014 в 16:37, курсовая работа

Краткое описание

В современной логопедии особую значимость приобретает проблема сложного дефекта, в структуре которого нарушения речи сопровождаются другими отклонениями психического развития. Процессы мышления говорящего человека осуществляются во многих случаях с участием речи, и, прежде всего, внутренней речи. При порождении речевых высказываний, особенно связной речи, их структура и программирование закладываются на смысловом этапе и определяются уровнем развития познавательной деятельности. В связи с этим, одной из актуальных проблем логопедии является проблема нарушений речи и их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью, в частности у детей с задержкой психического развития (ЗПР).

Содержание

1. Введение.
2. Нарушения психического развития у детей, их виды.
Психическое недоразвитие.
Задержка психического развития.
Поврежденное психическое развитие.
Дефицитарное психическое развитие.
Искаженное психическое развитие.
Дисгармоничное психическое развитие.
3. Психические особенности детей с ЗПР.
4. Особенности речевых нарушений у детей с ЗПР.
5. Принципы коррекции речевых нарушений у детей с ЗПР.
6. Заключение.
7. Список литературы.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Речевые нарушения у детей с ЗПР.DOC

— 162.50 Кб (Скачать документ)