Развитие творческих способностей у детей посредством использования нетрадиционных техник рисования

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Айджанова Д., Бейсенбаева С., Искакова А., Попова Т., Саймасаева Г. Инновационная технология “Step by Step” дошкольных учреждениях Казахстана. – Алматы: «Білім», 2009

 

2. Айджанова Д., Искакова А. Организация педагогической практики Step by Step  в дошкольных учреждениях. – Алматы, 2002.

 

3. Гузеев В.В. Основы образовательной технологии: дидактический инструментарий. Журнал «Директор школы» №4. М.: «Сентябрь» 2009

 

4. Журнал «Педагогическая техника». №2. Типография НИИ школьных технологий, 2006.

 

5. Журнал «Педагогическая техника». №3. Типография НИИ школьных технологий, 2006.

 

6. Журнал “Step by Step” Отпечатано в типографии «Комплекс» г. Алматы, 2010.

 

6. Из опыта работы. Рецензенты: Дмитриенко Е.А., Тасжурекова Ж. Соросовский образовательный центр “Step by Step”. –  Алматы, 2002.

 

7. Никитина А. В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду:/Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей/.- СПб. :КАРО. 2008.

8.  Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. - М. : КАРАПУЗ- ДИДАКТИКА, 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

 

 

Букет в технике фроттаж.

 

 

 

 

 

Исполнение в технике фроттаж.

 

 

Исполнение рисунка восковыми мелками и акварелью.