Пути воспитания совершенного человека

Народная педагогика имеет ту особенность, что в ней нет строго сформулированных законов воспитания, систематизированных знаний, точных научных терминов и определений. Это — клад коллективного творчества разных людей многих поколений, народная мудрость, которая накапливается веками. Народный ум, как и воспитательный опыт, есть плод наблюдений за развитием детей, взаимоотношений между детьми, также детьми и взрослыми.

Введение……………………………………………………………………стр. 3
1. Совершенный человек как цель народного воспитания ……….…….стр. 4
2. Этнический характер совершенного человека ..………………………стр. 5
3. Пути воспитания совершенного человека..…………………………... стр. 7
Заключение.………………………………………………………………..стр. 8
Литература ……….………………………………………………….……. стр. 9