Психические условия становления учителя

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Февраля 2014 в 17:10, реферат

Краткое описание

В личностно-ориентированном образовании взаимоотношение среды и развития личности понимается как многообразная, противоречивая и «пространственно-объемная по характеру» взаимосвязь индивида с тем, что его окружает. По мнению таких авторов как Э.Ф. Зеер (2000); В.А. Ясвин (2000); В.И. Панов (1998) под образовательной средой понимается система, включающая в себя такие структурные элементы, как образовательные технологии, материально-техническое оснащение, взаимодействие с внешними образовательными и социальными институтами, но как именно эти факторы влияют на профессиональное становление личности на данный момент не изучено.

Прикрепленные файлы: 1 файл

психологические особенности становления учителя.doc

— 70.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)
Открыть текст работы Психические условия становления учителя