Происхождение и сущность педагогической этики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2014 в 20:38, реферат

Краткое описание

Следует отметить, что на протяжении всей своей истории этика выступала одновременно и как знание о морали (ее происхождении, сущности, содержании и т. д.), и как практическая философия в виде учения о правильной и достойной жизни. Тем самым она была наделена двумя функциями: познавательно-просветительной и нравственно-воспитательной. Относительная самостоятельность и несовпадение этих функций послужили причиной постепенного обособления в составе этики двух взаимосвязанных частей – теоретической и нормативной, ориентированных соответственно на познание морали и жизнеучение.

Прикрепленные файлы: 1 файл

этика.docx

— 36.80 Кб (Скачать документ)