Профильное обучение как фактор формирования социальной ответственности старшеклассников

В современных условиях построения в России правового государства и гражданского общества формирование социальной ответственности личности выступает как необходимое условие преодоления кризиса системы ценностей и стратегии дальнейшего развития страны.
Значимость формирования социальной ответственности у школьников на социально-педагогическом уровне обусловлена тем, что социальный заказ государства в образовании направлен на воспитание человека инициативного, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, обладающего ответственностью.