Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2012 в 16:52, курсовая работа
Известно, что до 70% личностных качеств закладывается в начальной школе. И не только базовые навыки, такие, как умение читать, писать, решать, слушать и говорить, нужны ребенку в жизни. Каждому человеку, вступающему в этот сложный и противоречивый мир, необходимо определенные навыки мышления и качества личности. Умения анализировать, сравнивать, выделять главное, решать проблему, уметь дать адекватную самооценку, быть ответственным, самостоятельным, уметь творить и сотрудничать – вот с чем ребенку необходимо войти в этот мир.
Введение
Глава 1 Теоретические основы организационной проектной деятельности младших школьников
1.1 Понятие метода проектов в педагогической и методической литературе
1.2 Специфика применения проектного метода в начальной школе
Глава 2 Технология организации проектной деятельности в современной начальной школе
2.1 Проектная деятельность в образовательной системе «Школа – 2100»
2.2 Разработка комплексного творческого проекта «Незнайка и его друзья»
Заключение
Список литературы
Метод проектов наряду с другими активными методами обучения может эффективно применяться уже в начальной школе. При этом учебный процесс существенно отличается от традиционного обучения и требует правильной организации.
Список литературы
1. Матяш Н.В., Симоненко В.Д. Проектная деятельность младших школьников. М.: Вентана - Граф, 2004.
2. Пахомова Н.Ю. Метод
учебного проекта в
3. Полат Е.С. Как рождается проект. М., 1995.
4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998.
5. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. М.: АРКТИ, 2003.
6. Гузеев В.В. «Метод проектов» как частный случай интегральной технологии обучения // Директор школы. М.1995, №6
7. Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников.// Начальная школа. 2005. №9
8. Иванова Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе.// Начальная школа. 2004. №2
9. Иванова Н.В. Из опыта использования проектного метода на уроках русского языка в начальной школе. // Начальная школа.2008. №8
10. Конышева Н.М. Проектная деятельность школьников. Современное состояние и проблемы. // Начальная школа.2006. №1
11. Сиденко А.С. Метод проектов: история и практика применения // Завуч 2003. №6
Приложения
Информация о работе Проектная деятельность учащихся в условиях современной начальной школы