Проектирование деятельности педагога по физическому воспитанию младших школьников

Цель исследования: дать теоретическое обоснование использованию подвижной игры как средства физического воспитания детей младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования: предполагаем, что использование подвижной игры как средства физического воспитания младших школьников будет способствовать эффективной организации данного процесса, поскольку:
позволяет решать основные задачи физического воспитания в комплексе;
повышает мотивацию к занятиям физической культурой

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..3
Глава 1.Теоретические основы физического воспитания младших школьников.
Историко-логический анализ исследований по проблеме физического воспитания младших школьников.… ....................................................................6
Особенности физического воспитания и развития младших школьников………………………………………………………………………..12
Характеристика подвижной игры как средства физического воспитания младших школьников………………………………………………………………16
Глава 2. Проектирование деятельности педагога по физическому воспитанию младших школьников.
2.1 Изучение уровня физического развития младших школьников………………22
2.2 Педагогический проект по физическому воспитанию младших школьников..26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………….32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………34