Приобщение учащихся к современному изобразительному искусству через нетрадиционные формы занятий по МХК

Цель: теоретическое и практическое решение проблемы по определению нетрадиционных форм занятий , которые могут быть эффективны в приобщении старших школьников к современному изобразительному искусству.

Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы приобщения учащихся к современному искусству на занятиях МХК.
1.1.Классификация видов изобразительного искусства. 8
1.2.Направления современного искусства и их особенности. 12
1.3.Современные подходы к преподаванию МХК в школе. 27
Глава 2. Методическое обоснование приобщения учащихся к современному искусству на нетрадиционных занятиях по МХК.
2.1.Возрастные особенности старших подростков. 34
2.2.Виды занятий по МХК. 42
2.3.Нетрадиционные формы занятий по МХК. 47
2.4.Методические рекомендации организации нетрадиционных занятий по МХК по приобщению старших подростков к современному изобразительному искусству. 56
Заключение. 61
Список литературы. 63
Приложение. 65