Подвижные игры и физические упражнения на прогулке как средство повышения двигательной активности детей

Предмет исследования: подвижная игра как средство развития двигательной активности детей дошкольного возраста.
Цель: исследовать влияние подвижных игр на двигательную активность у детей.
Гипотеза: активные занятия подвижными играми содействует процессу правильного физического развития ребенка.

Введение
Часть 1. Теоретические основы проблемы повышения двигательной активности детей в процессе проведения подвижных игр и физических упражнений на прогулке.
1.1.Особенности двигательной активности дошкольников ( по всем возрастам ).
1.2. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке как средство повышения двигательной активности дошкольников.
1.3. Анализ передового педагогического опыта по проблеме повышения двигательной активности дошкольников в процессе проведения подвижных игр и физических упражнений на прогулке.
Часть 2. Опытно-экспрементальные исследования повышения двигательной активности детей старшей группы в процессе проведения подвижных игр и физических упражнений на прогулке.
2.1.Диагностика уровня развития двигательной активности детей дошкольного возраста
2.2 Система работы по использованию подвижных игр детей дошкольного возраста
2.3. Результаты работы на контрольном этапе
Заключения
Список используемой литературы