Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Мая 2013 в 19:45, курсовая работа
Актуальность данного исследования заключается в том, что в наше время от нас требуют много нового, интересного и полезного, а творческие способности надо развивать только с раннего до дошкольного возраста. Творчество означает созидание нового, под которым могут подразумеваться как преобразования в сознании и поведении человека, так и порождаемые им продукты, которые он отдает другим.
Считается, что все люди обладают творческими задатками от природы. И если родители смогут в ребенке распознать тягу к творчеству и способствовать развитию способностей, можно утверждать что он станет творчески одаренным. Зачастую такие дети рано распознаются в семье и характеризуются как "странный".
Введение
Глава 1. Теоретические основы понятия творчества и творческих способностей у детей дошкольного возраста
1.1 Значение и виды творческой деятельности детей дошкольного возраста
1.2 Проблемы творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста
1.3 Условия успешного развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Глава 2. Методика развития творческих способностей детей дошкольного возраста
2.1 Методы успешного развития творческих способностей детей дошкольного возраста
2.2 Развитие творческого мышления и воображения у детей дошкольного возраста
2.3 Творческие игры как условие развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Заключение
Список использованной литературы