Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников

Жук сидит на веточке. Вы не бойтесь, деточки. Попробуйте-ка сами Пошевелить усами!

 

Сжать кулачок. Указательный палец  и мизинец развести в стороны («усы»). Пошевелить «усами».

 

КОМАРИК

Комарик летит,

Комарик пищит,

Не нравится нам

Его аппетит!

 

Сжать кулачок. Указательный палец  выдвинуть вперед – это «хоботок», которым «комарик» пытается «укусить». Мизинец и большой палец, расслабив, опустить вниз – это «лапки».

 

ЩЕНОК

Крутит хвостиком щенок

– Увидал в саду цветок.

 

Вытянуть указательный палец правой руки и вращать им, затем то же самое – пальцем левой руки.

 

ВЕРТОЛЕТ

 

Вверх взлетает вертолет,

Будь внимательным, пилот!

Четыре пальца левой руки, кроме  большого, сжать в кулак. Большой  палец поднять вверх и выполнять круговые движения.

Вертолет лети, лети,

Лопасти быстрей крути.

 

Пальцы обеих рук, кроме указательных и больших – в положении  плетеной корзинки. Указательные пальцы выдвинуть вперед и соединить  их подушечками (получается «хвост вертолета»).

Ножки

Вот бегут босые ножки

Прямо к речке по дорожке

 

Указательный и средний пальцы правой, затем левой руки «ходят»  по столу.

Дождик

Дожди к-дожди к,

Не дожди!

Не дожди!

Ты подожди!

Выйди, выйди, солнышко

– Золотое донышко.

(Народная потешка)

 

Барабанщики

Твои пальчики-барабанщики

Там-там-там

Тук-тук-тук

Раздаётся звонкий звук

Подушечки правой и левой руки прижать  к столу. Попеременно постукивать  ими по поверхности стола, как  игра на пианино.

 

КОЗА

Идет коза рогатая

За малыми ребятами.

– Кто кашу не ест?

Молоко не пьет?

Забодаю, забодаю...

 

Бородатая коза

Крутит серые глаза.

Рогами качает

– Сейчас забодает.

(Народная потешка)

 

Пальцы рук поджать, только указательный и мизинец держать выпрямленными. Это – «коза». Со словами: «Забодаю, забодаю!» – «коза» начинает двигаться вперед.

 

Зайчик

Зайка серый, что дрожишь?

От лисы ты убежишь.

Локтем опереться на стол, указательный и средний пальцы развести в стороны, остальные сжать в кулачок.

УЛИТКА

Выставив крутые рожки,

Ползет улитка по дорожке.

 

Пальцы сжать в кулачок. Выдвинуть  указательный палец и мизинец. Продвигаясь  медленно вперед, «улитка» шевелит  «усиками».

КОЛЬЦО

Выйди, Оля, на крылечко

Подарю тебе Колечко.

 

Большой и указательный пальцы соединить  в кольцо, остальные развести в стороны.

Складываем пальчики -

Получились зайчики

Ещё раз сложили -

Колечко получили.

Упражнение основано на переходе из одной позиции в другую:

 

1) пальцы – в кулачок, выдвинуть указательный и средний пальцы и развести их в стороны;

2) большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные пальцы развести в стороны.

Солнышко

Солнышко в глазки

Светит ребяткам

Мы поиграем

С солнышком в прятки

Образовать два кружка из больших  и указательных пальцев обеих  рук, соединив их.

СТУЛ

Без молотка,

И без гвоздей,

Стул смастерим мы

Для гостей!

 

Левую руку поднять вертикально  вверх. Прямые пальцы плотно прижать  друг к другу. Правую руку в положении  кулачка прижать к левой ладошке  большим пальцем к себе. Если упражнение выполняется легко, то можно менять положение рук попеременно на счет «раз»-«два».

ФЛАЖОК

Сложи-ка, дружок,

Из пальцев флажок!

Флажок мы возьмем,

На праздник пойдем.

Четыре прямых пальца правой руки, кроме большого, плотно прижать друг к другу. Отвести правую руку в  сторону. Развернуть ее так, чтобы большой палец, оттянутый до отказа, оказался внизу.

ДОМ

Мы построим новый дом

Дружно в доме заживём

В нашем домике-окошко

Загляни туда Антошка.

Создать угол «крышу» пальцами обеих  рук, соединив их подушечками под  углом. Большие пальцы соединить  по прямой линии. Получится треугольная  «крыша» с «окном». Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к  туловищу.

ФОНАРИК – ШАРИК

Взяли в руки мы фонарик,

А потом – воздушный шарик.

Светит, светит нам фонарик,

Запускаем в небо шарик.

Кончики пальцев обеих рук прижать  друг к другу ладошками образовать маленькую, а затем большую окружность.

 

МИЗИНЧИК

Наш мизинчик

Утром встал,

Безымянного поднял.

Средний пальчик потянулся,

Указательный проснулся.

Должен и большой вставать,

– Братьев в садик провожать.

Кисти руки сжать в кулачок. Поочередно разгибать пальцы, начиная с мизинца. С последней фразой большим пальцем  и мизинцем касаться друг друга.

ПАЛЬЧИКИ

Сел на диванчик

Маленький мальчик.

Сел рядом с ним

Безымянный пальчик.

Средний сел и указательный,

А большой

следит внимательно.

– Пальчик-мальчик,

Где ты был?

– С этим братцем

– В лес ходил.

С этим братцем – Щи варил.

С этим братцем – Кашу ел.

С этим братцем – Песни пел!

(Народная песенка)

 

Поочередно сгибать и разгибать  цы, начиная с мизинца.

Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.

УТРО

Светит солнышко в окошко

Под окошком дремлет кошка.

 

Ладошки скрестить, пальцы широко раздвинуть, образуя «солнышко и лучики».

Деревья

Появились мы из почки

По утру дрожат листочки.

Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы

пион

Распускается бутон

– Превращается в пион.

 

Подушечки пальцев обеих рук  сомкнуть. Ладошки немного округлые. Получается «бутон». Нижние части ладоней прижать друг к другу а пальцы широко раздвинуть по кругу и немного прогнуть. Получается «цветок».

БАБОЧКА

Бабочка-капустница

Над цветком летала,

Весело порхала

– Пыльцу собирала.

Скрестить запястья рук и прижать  ладони тыльной стороной друг к другу Пальцы прямые. Легким, но резким движением рук в запястьях имитировать полет бабочки.

 

ПТЕНЧИКИ

Приносила пташка

Птенчикам букашек.

Птенчики ждали

– Рты разевали,

Громко кричали.

Все пальцы правой руки обхватить  левой ладонью. Получается «гнездо». Шевеление пальцами правой руки создает впечатление живых птенцов в гнезде.

ПО БРЕВНЫШКУ

 

По бревну, по бревнышку

Проползла бoкашечка,

Пролетела бабочка,

Пропорхала пташечка.

(Народная потешка)

Передвигать пальцы левой и правой руки по поверхности стола, имитируя перемещение букашки. Скрестить запястья рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы прямые. Легким, но резким движением рук в запястьях имитировать полет бабочки и пташечки.

Дом

Мы с тобою красим дом

Дружно в нём мы заживём

 

Синхронно двигать кисти обеих  рук из положения висящих кулачков до поднятых вверх кистей с раздвинутыми в стороны пальцами.

ЦВЕТЫ

Расцвели в саду цветы

Небывалой красоты.

К солнцу тянутся цветочки,

Пять волшебных лепесточков.

Синхронно двигать кисти обеих  рук из положения висящих кулачков до поднятых вверх кистей с раздвинутыми в стороны пальцами.

ПТИЧКА

На ладонь посадим птичку,

Кормим милую синичку.

Птичка зернышки клюет,

Деткам песенку поет:

«Тень, тень, потетень,

Я летаю целый день».

 

Ждёт синичку пять птенцов –

Голосистых молодцов.

Детки в гнездышке сидят

И, конечно, есть хотят.

 

Поставить руку локтем на стол. Пальцы сложить в виде клюва. Ритмично наклонять  кисть к ладошке, имитируя движение, как птичка клюет зернышки.

Лодочка

Мила в лодочке плывет,

Песни весело поет.

 

Ладонь руки – вверх, сложить  пальцы «лодочкой». Плавно совершать  качающие движения руки влево-вправо.

ВЕСЕЛЫЙ ОРКЕСТР

Дали мы Антошке

Веселую гармошку.

Взял наш Петя барабан,

Коле нравится баян.

На трубе дудит Егор

– Веселится весь наш двор!

 

Имитировать игру на разных музыкальных  инструментах.

СЧИТАЛОЧКА

Гусь гнездо свое чинил,

Гусь считалку сочинил,

И гогочет, и гогочет:

Заучить считалку хочет!

(Г. Лагздынь)

Большой и указательный пальцы соединить в «клюв», а остальные – в кулачок.

 

ГУСЬ

Ты сердитый белый гусь,

Но тебя я не боюсь!

Поставить руку локтем на стол, все  пальцы – прямые. Четыре пальца, кроме  большого, выдвинуть вперед и плотно прижать друг к другу («голова  гуся»). Большой палец опустить немного вниз. Получается «гусь» с открытым «клювом».

 

ЧЕРЕПАХА

Черепашка в пруд ползет – Домик  на спине везет. Ты быстрей, быстрей  ползи! Домик весело вези!

Подушечками пальцев и нижней частью ладошки прикасаться к столу, образуя «полушарие». Вытянуть указательный палец с упором на стол и подтянуть им вперед весь домик «черепашки» средним, безымянным пальцами и мизинцем.

БРАТЦЫ

Ходили по два братца

К морю прогуляться.

Ну а старший не гулял,

Он за столик всех сажал,

Вкусной кашей угощал.

 

Ладонь положить на стол. Прямые пальцы соединить. Раздвинуть в стороны поочередно две пары пальцев: сначала мизинец и безымянный, затем – средний и указательный. Большим пальцем «звать» братьев и «кормить» их кашей.

 

ВЯЖЕМ ШАРФИК

То крючок, то петелька,

Вяжем шарфик Петеньке.

Сцепить мизинцы обеих рук друг с другом, как два крючка, чтобы  их трудно было расцепить. По аналогии делать фигуры и другими парами пальцев: безымянными, средними, указательными  и большими.

КРЕСТИКИ – НОЛИКИ

Крестики и нолики

– У ребят на столике.

 

А попробуйте, друзья,

Девочки и мальчики,

Крестики и нолики

Складывать из пальчиков!

Кисти рук с прямыми пальцами положить на стол:

1) крестики – зацепить безымянный палец за мизинец или средний за указательный. Удержать это положение пальцев как можно дольше;

2) нолики – соединить подушечками большой палец с указательным, затем – со средним, безымянным пальцами и с мизинцем.

 

КРУЖОК

Постарайся-ка, дружок, Сложить пальчики в кружок!

Раз – кружок, два – кружок, Теперь три, четыре, пять – Начинаем все опять.

А вот эти пальчики – Два драчливых  мальчика.

Соединить подушечками большой  палец с указательным, затем со средним, безымянным пальцами и с  мизинцем.

КУЛАЧОК

Сжали ручку в кулачок,

Положили на бочок:

Чок– чок, кулачок,

Чок– чок, на бочок!

 

Руки положить на стол:

– ладони прижать к столу;

– одновременно сжать два кулачка (позиция «кулак» – «кулак»);

– разжать пальцы одной руки и прижать ее к столу (позиция «рука» – «кулак»);

Для усложнения увеличить темп движения.

ЕЖИК

Шел по лесу Хмурый ежик. Не жалел Коротких ножек.

Нес детишкам Он грибочки. Растерял их Возле кочки.

 

Пальцы правой и левой руки как  будто шагают по парте. Затем пальцами обеих рук «собирать» потерянные грибочки.

ПАЛЬЧИКИ

Встают послушно пальчики,

Воспитанные мальчики.

Стоят – не шелохнутся,

Зови – не отзовутся.

 

Поочередно разгибать пальцы правой, затем левой руки, начиная с  большого. Широко расставить пальцы в  стороны, на некоторое время зафиксировать  их в этом положении.

БУСИНКИ

Рассыпались у Люсеньки

Все маленькие бусинки.

Их соберем в коробочку,

Наденем на веревочку.

 

«Собирать» бусинки в коробочку. Затем «надевать» бусинки на веревочку.

 

РЫБКИ

Рыбки пляшут в синем море

– Хорошо им на просторе.

 

Вытянуть ладошки и качать запястьями влево и вправо. Текст повторить несколько раз.

Солнечные зайчики

Задрожали пальчики,

Как солнечные зайчики.

Пляшут, пляшут зайчики,

И трепещут пальчики.

 

Поднять обе руки ладонями к себе, пальцы расставить широко. Энергично  пошевелить пальцами.

ВАТРУШКИ

 

Мы для милого Ванюшки

Испекли бы три ватрушки.

Только нет у нас пока

Ни муки и ни песка,

Ни яиц, ни соли,

Ни дрожжей, ни молока.

Кулачки правой и левой руки сжимать  и разжимать одновременно. Начиная  со слов: «Только нет у нас пока...»  – поочередно сгибать пальцы, начиная  с большого.